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¿Qué es la Investigación Exploratoria?

Investigación Exploratoria

La investigación exploratoria es un tipo de investigación utilizada para estudiar un problema que no está claramente definido, por lo que se lleva a cabo para comprenderlo mejor, pero sin proporcionar resultados concluyentes. 

Aunque la investigación exploratoria es una técnica muy flexible, comparada con otros tipos de estudio, implica que el investigador esté dispuesto a correr riesgos, ser paciente y receptivo. 

Suele llevarse a cabo cuando el problema se encuentra en una fase preliminar. A menudo, se le llama enfoque de teoría fundamentada o investigación interpretativa, ya que se utiliza para responder las preguntas qué, por qué y cómo.

Es importante mencionar que la investigación exploratoria se encarga de generar hipótesis que impulsen el desarrollo de un estudio más profundo del cual se extraigan resultados y una conclusión. 

Características de la investigación exploratoria

La investigación exploratoria tiene múltiples características que le dan ventaja sobre otros métodos. Las principales son:  

  • Al definir sus conceptos, prioriza los puntos de vista de las personas. 
  • Está enfocada en el conocimiento que se tiene de un tema, por lo que el significado es único e innovador.
  • No tiene una estructura obligada, así que el investigador puede seguir el proceso que le parezca más sencillo. 
  • Encuentra una solución a problemas que no fueron tomados en cuenta en el pasado.

Tipos y metodologías de investigación exploratoria

Si bien puede parecer un poco difícil investigar algo de lo que se tiene muy poca información al respecto, existen varios métodos que pueden ayudar a un investigador a determinar el mejor proceso, los métodos de recolección de datos y la elección de los sujetos. 

Hay dos maneras de llevar a cabo la investigación primaria y secundaria . Bajo estos dos tipos, hay múltiples métodos que puede usar un investigador. Los datos obtenidos pueden ser cualitativos o cuantitativos. 

Algunos de los diseños de investigación más utilizados incluyen los siguientes:

Métodos de investigación primaria

La investigación primaria es la información recopilada directamente del sujeto. Puede ser a través de un grupo de personas o incluso de un individuo. Puede ser llevada a cabo directamente por el investigador o encargarse a un tercero para que la realice en su nombre. 

La investigación primaria se lleva a cabo específicamente para explorar un determinado problema que requiere un estudio a profundidad.

Encuestas : Las encuestas se utilizan para recopilar información de un grupo determinado. Es uno de los métodos cuantitativos más importantes. Se pueden utilizar varios tipos de encuestas o sondeos para explorar opiniones, tendencias, etc.

Con el avance de la tecnología, las encuestas ahora se pueden enviar en línea y ser muy fáciles de acceder. Por ejemplo, el uso de una aplicación de encuestas a través de tabletas, ordenadores portátiles o incluso teléfonos móviles. Esta información también está disponible para el investigador en tiempo real. Hoy en día, la mayoría de las organizaciones ofrecen encuestas de corta duración y recompensas a los encuestados, con el fin de lograr mayores tasas de respuesta.

Por ejemplo: Se envía una encuesta a una audiencia determinada para conocer sus opiniones sobre el tamaño de los teléfonos móviles cuando compran uno. Basándose en esta información, la organización puede profundizar en el tema y tomar decisiones relacionadas con el negocio.

Entrevistas : Aunque puedes obtener mucha información de fuentes públicas, a veces una entrevista ofrece información detallada sobre el tema que se está estudiando. Esta investigación cualitativa, con un experto en la materia, puede darte una visión significativa que una fuente pública generalizada no podrá proporcionar. 

Focus group : El grupo focal es otro método ampliamente utilizado en la investigación exploratoria. En este método se elige un grupo de personas y se les permite expresar sus puntos de vista sobre el tema que se está estudiando. Sin embargo, es importante asegurarse de que al elegir a los individuos en un grupo de enfoque, estos tengan algo común y experiencias comparables.

Por ejemplo: Un focus group ayuda a una investigación a identificar las opiniones de los consumidores si compraran un teléfono. Tal investigación puede ayudar al investigador a entender lo que el consumidor valora al comprar un dispositivo móvil. Puede ser el tamaño de la pantalla, el valor de la marca o incluso las dimensiones. Así la organización puede entender qué son las actitudes de compra de los consumidores, sus opiniones, etc.

Observación: La investigación a través de la observación puede ser cualitativa o cuantitativa. Tal investigación se realiza para observar a una persona y extraer el hallazgo de su reacción a ciertos parámetros. En una investigación de este tipo, no hay una interacción directa con el sujeto.

Por ejemplo: Una empresa de bienes de consumo de rotación rápida quiere saber cómo reacciona su consumidor ante la nueva forma de su producto. El investigador observa la primera reacción del cliente y recoge los datos, que luego se utilizan para sacar conclusiones de la información colectiva.

Métodos de investigación secundarios

La investigación secundaria es la recopilación de información previamente publicada como casos de estudio, revistas, periódicos, libros, etc.

Investigación en línea : En el mundo de hoy, esta es una de las formas más rápidas de reunir información sobre cualquier tema. Muchos datos están fácilmente disponibles en Internet y el investigador puede descargarlos cuando lo necesite. Un aspecto importante que debe tenerse en cuenta en una investigación de este tipo es la autenticidad de los sitios web de origen de los que el investigador está recogiendo la información.

Por ejemplo: Un investigador necesita averiguar cuál es el porcentaje de personas que prefieren un teléfono de marca específico. Se introduce la información necesaria en un motor de búsqueda y se obtiene múltiples enlaces con información y estadísticas relacionadas.

Investigación bibliográfica: La investigación literaria es uno de los métodos más baratos utilizados para descubrir una hipótesis. Hay una enorme cantidad de información disponible en bibliotecas, fuentes en línea o incluso en bases de datos comerciales. Las fuentes pueden incluir periódicos, revistas, libros de la biblioteca, documentos de agencias gubernamentales, artículos relacionados con temas específicos, literatura, informes anuales, estadísticas publicadas de organizaciones de investigación, etc.

Sin embargo, hay que tener en cuenta algunas cosas al investigar a partir de estas fuentes. Las agencias gubernamentales tienen información auténtica, pero a veces puede tener un costo nominal. 

Por ejemplo: Una empresa tiene bajas ventas. Se puede explorar fácilmente a partir de las estadísticas disponibles y la literatura de mercado si el problema está relacionado con el mercado o con la organización o si el tema que se está estudiando se refiere a la situación financiera del país, entonces se puede acceder a los datos de la investigación a través de documentos gubernamentales o fuentes comerciales.

Investigación de casos de estudio: Los casos de estudio pueden ayudar a un investigador a encontrar más información a través del análisis cuidadoso de casos existentes que han pasado por un problema similar. Este tipo de análisis es muy importante y crítico, especialmente en el mundo de los negocios de hoy.

El investigador sólo necesita asegurarse de que analiza el caso cuidadosamente en relación con todas las variables presentes en relación con el suyo propio. Es muy utilizado por organizaciones empresariales o del sector de las ciencias sociales, o incluso en el sector de la salud.

Por ejemplo: Un cirujano ortopédico en particular tiene la tasa de éxito más alta para realizar cirugías de rodilla. Muchos otros hospitales o doctores han tomado este caso para entender y comparar el método en el cual este cirujano realiza el procedimiento para aumentar su tasa de éxito.

Proceso para realizar una investigación exploratoria 

Para llevar llevar a cabo esta investigación, es necesario seguir una serie de pasos que permiten tener resultados específicos:

Identificación del problema

Antes de iniciar, tenemos que definir el problema de investigación y abordarlo a través de preguntas que al responderlas se adapten al contexto. 

Establecer las hipótesis

Al no contar con un estudio previo sobre el objeto de estudio o tener datos imprecisos, nuestro trabajo es formular las premisas que procedan de las preguntas obtenidas al establecer el problema de investigación.

Sustentar las siguientes investigaciones

Una vez que los puntos anteriores están definidos con los datos que se obtuvieron, debemos continuar el proceso a través de otras metodologías de investigación, en muchas ocasiones es la descriptiva. 

Aplicación de la investigación exploratoria en marketing

¿Cuándo es útil la investigación de mercado exploratoria? Tomemos, por ejemplo, un área de marketing que se basa principalmente en una estrategia en particular. Tal vez, en el curso de la preparación de un análisis competitivo para determinar si es óptimo dentro de un giro comercial, un miembro del equipo se encuentra con una técnica que ha funcionado para varios competidores. Sin embargo, estos métodos son nuevos o poco investigados, lo que conduce a un vacío en el conocimiento apropiado. 

La investigación exploratoria se puede enfocar al mercado para responder a preguntas relacionadas con un tema desconocido, a través de la exploración independiente. A diferencia de los proyectos definidos, la investigación exploratoria a menudo carece de los parámetros de las indagaciones más formales y en su lugar sirve para obtener información amplia que puede ser utilizada en estudios de casos más específicos.

Las opciones de procedimientos con mejores resultados para este tipo de investigación son:

  • Encuestas Online
  • Comunidades Online
  • Entrevistas de expertos
  • Investigación de campo experimentales

Ventajas de la investigación exploratoria

  • El investigador tiene mucha flexibilidad y puede adaptarse a los cambios a medida que avanza la investigación.
  • Por lo general es de bajo costo.
  • Ayuda a sentar las bases de una investigación.
  • Permite al investigador comprender en una fase temprana si el tema merece la pena invertir el tiempo y los recursos.
  • Puede ayudar a otros investigadores a descubrir las posibles causas del problema, que pueden ser estudiadas a detalle para averiguar cuál de ellas es la causa más probable del problema.

Desventajas de la investigación exploratoria

  • A pesar de que puede apuntar en la dirección correcta hacia lo que es la respuesta, por lo general no es concluyente.
  • La principal desventaja de la investigación exploratoria es que proporciona datos cualitativos. La interpretación de dicha información puede ser crítica y sesgada.
  • La mayoría de las veces, la investigación exploratoria involucra una muestra más pequeña, por lo tanto, los resultados no pueden ser interpretados con precisión para una población generalizada.
  • Muchas veces, si los datos se están recolectando a través de la investigación secundaria, entonces existe la posibilidad de que esos datos sean viejos y no estén actualizados.

La investigación exploratoria se lleva a cabo cuando un tema necesita ser entendido en profundidad, especialmente si no se ha hecho antes. 

El objetivo de este método es explorar el problema y su entorno, y no extraer una conclusión de él. Además, permitirá al investigador establecer una base sólida para explorar sus ideas, elegir el diseño de investigación adecuado y encontrar las variables que realmente son importantes para el análisis, lo que es más importante, puede ayudar a las organizaciones o a los investigadores a ahorrar mucho tiempo y recursos, ya que permitirá saber si merece la pena seguir adelante.

A menudo, el proceso de una investigación exploratoria ahorra tiempo, y ya que los resultados no tienen que ser concluyentes o estar completamente desarrollados, los expertos de Marketing pueden iniciar la investigación según sea necesario para crear una base de conocimiento sólida que pueda ser aplicada en futuras evaluaciones. 

Si quieres saber más acerca de la investigación exploratoria y comenzar tu proceso de recolección de datos, comunícate con nosotros hoy mismo. 

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Técnicas de Investigación

¿Qué es una investigación exploratoria y sus características?

En este artículo explicaremos qué es la investigación exploratoria, cuáles son sus principales características y cómo se hace.

¿Qué es una investigación exploratoria?

Una investigación exploratoria es un tipo de investigación preliminar que sirve para incrementar el conocimiento sobre una temática poco conocida o estudiada. Generalmente como parte de un proyecto de investigación más profundo.

Conoce los principales tipos de investigación y para qué sirven.

Objetivos de la investigación exploratoria

De manera general, podemos identificar tres principales objetivos de la investigación exploratoria:

Establecer una visión general sobre el tema

Al realizar este tipo de investigación podrás recopilar información preliminar para identificar el marco conceptual de la temática estudiada.

Incrementar la familiaridad con la temática estudiada

Sirve al investigador o al equipo de investigación para familiarizarse con el tema principal y los circundantes.

Establecer las bases para una investigación más profunda

Los resultados de una investigación exploratoria suelen ser muy relevantes para construir estudios de mayor profundidad sobre la temática estudiada.

¿Cuándo es relevante realizar una investigación exploratoria?

Cuando se requiere información preliminar para formular una hipótesis.

En caso de que no cuentes con los elementos básicos del marco teórico o conceptual de la temática elegida para un estudio o investigación.

Cuando se trata de un tema novedoso del cual existe poca información

En esta época de intensos cambios tecnológicos, sociales y ambientales, es habitual surjan nuevos temas y fenómenos de estudio, se identifiquen nuevos vínculos entre disciplinas o se desarrollen nuevos enfoques y paradigmas.

En estos casos, puede faltar información relevante para desarrollar investigaciones más profundas, por lo que una investigación exploratoria puede ser la opción más adecuada.

Cuando se cuenta con pocos recursos

Si no cuentas con recursos suficientes para desarrollar una investigación profunda sobre un problema o temática seleccionada, puedes acotar los alcances a nivel de exploración para avanzar de manera paulatina hacia el objetivo planteado. 

A partir de los resultados es posible que más adelante puedas conseguir los recursos necesarios para continuar indagando sobre el tema.

Cuatro características básicas de la investigación exploratoria

1. es una primera aproximación a una temática, problema o necesidad.

Como ya comentamos, este tipo de investigación ayuda al equipo de investigación a familiarizarse con el tema e identificar recursos básicos para comprenderlo.

Entre los resultados puede ser que se comprenda mejor la magnitud del problema o necesidad, las características de los actores implicados y cuáles son los puntos de interés más significativos.

También puede servir para identificar posibles maneras de abordar el tema e identificar otras temáticas vinculadas.

2. Tiene menor profundidad que otros tipos de investigación

La investigación exploratoria es más superficial que otros enfoques, pues representa un primer acercamiento y no necesariamente se espera obtener conclusiones o recomendaciones determinantes. Por ejemplo, es probable que se identifiquen las tendencias de los datos, o que existen discrepancias entre los mismos, pero no necesariamente se profundizará en el origen o generará conclusiones contundentes.

3. Forma parte esencial de cualquier investigación

Independientemente de la investigación que se vaya a desarrollar, el primer paso del proceso implicará una investigación exploratoria para definir las temáticas de manera concreta, comprender mejor cómo puede formularse el problema de investigación e identificar las principales fuentes de información para profundizar sobre el tema.

4. Puede derivar en otras líneas de investigación

Por su naturaleza, este tipo de investigación podrá arrojar conocimientos preliminares para definir otras temáticas o problemas que requieran estudiarse para comprender mejor el fenómeno que se buscaba con el planteamiento del estudio inicial.

Cuatro principales técnicas para una investigación exploratoria

Cuando nos acercamos a un tema o problema a través de una investigación exploratoria por primera vez, es relevante servirnos de una serie de técnicas de investigación que nos permitan cierta flexibilidad para comprender la temática de la mejor manera posible.

Las principales técnicas de investigación para una investigación exploratoria son:

1. Revisión documental

La investigación documental es una pieza fundamental de cualquier estudio, ya que nos permite identificar la literatura científica y otras fuentes secundarias que se han desarrollado sobre el tema. Es decir, cuál es el estado de la ciencia o la profundidad con la que se ha tratado el tema.

2. Entrevistas

Las entrevistas son una de las técnicas de investigación más populares en los estudios cualitativos, pues permiten conocer de primera mano las percepciones, opiniones y conocimientos directos de los actores vinculados con la temática.

2.1 Entrevistas a expertos

Entrevistar expertos en una temática que queremos comenzar a comprender es uno de los puntos centrales de las investigaciones exploratorias, pues estos podrán indicarnos de manera eficiente cuáles son los principales temas vinculados o direccionarnos hacia fuentes de información existentes y fidedignas alrededor de la problemática estudiada.

2.2 Entrevistas a posibles usuarios o beneficiarios

Es cada vez más común realizar entrevistas directas a posibles usuarios o beneficiarios de los productos, servicios, políticas o programas que se pretendan complementar a partir de los resultados de la investigación.

Este tipo de entrevistas suelen ser semi estructuradas, pues la intención es identificar cómo comprenden los sujetos el tema o problemática estudiada y con qué otros temas los relacionan.

3. Encuestas (Presenciales u online)

Como en otros tipos de investigación, las encuestas nos sirven para tener un mayor alcance o amplitud que las entrevistas, aunque con menor profundidad.

Tomando en cuenta que posiblemente se cuente con pocos recursos para una investigación exploratoria, puede ser relevante realizar las encuestas a través de redes sociales para direccionarlas hacia públicos con intereses y perfiles particulares que tengan alto valor para la investigación.

4. Observación de campo

La observación de campo la investigación exploratoria permite al investigador relacionarse directamente con el objeto de estudio para identificar posibles relaciones o comportamientos en el lugar en el que sucede el fenómeno o problema. 

Al ser una primera aproximación, no necesariamente se realizarán muchas visitas de campo, pero en caso de que se realice alguna es importante que se registren las observaciones en el instrumento correspondiente de la manera más imparcial posible.

Ventajas y desventajas de la investigación exploratoria

4 ventajas de la investigación exploratoria.

  • Bajo costo en comparación con otros tipos de investigación
  • Flexibilidad para realizar cambios conforme avances la investigación.
  • Permite determinar si el tema es relevantes para profundizar.
  • Puede escalarse para otras investigaciones más profundas.

3 principales desventajas de la investigación exploratoria

  • Los resultados generalmente no son concluyentes.
  • Generalmente se requieren más datos 
  • Suelen involucrarse muestras pequeñas que no permiten generalizar los resultados.

Referencias:

  • Metodologadelainvestigacionsiis
  • Tipos de investigación
  • QuestionPro

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Investigación exploratoria

Te explicamos qué es una investigación exploratoria, sus características, tipos y métodos. Además, sus ventajas, desventajas y cómo realizar una paso a paso, con ejemplos.

una lupa representa la investigación

¿Qué es una investigación exploratoria?

Una investigación exploratoria es un tipo de investigación que se lleva a cabo cuando se quiere estudiar un tema nuevo o del que existe poca información . También sirve cuando un objeto de estudio no está del todo definido y los especialistas necesitan conocer mejor el fenómeno.

El principal objetivo de las investigaciones exploratorias es, justamente, explorar un tema para obtener una comprensión inicial . Se busca identificar las variables más importantes, proponer hipótesis, descubrir patrones generales y relaciones preliminares que puedan ser abordados con mayor profundidad en estudios posteriores.

Las investigaciones exploratorias suelen tener una metodología flexible y adaptable , dispuesta a moldearse a medida que avanza la investigación. Pueden utilizar todo tipo de herramientas e instrumentos, como entrevistas, encuestas, observaciones, revisiones bibliográficas y estudios de caso.

Esta clase de investigación es muy común en todo tipo de disciplinas. Por ejemplo, en sociología se utiliza para abordar nuevos comportamientos sociales, y en marketing, para reconocer tendencias de consumo. En las ciencias vinculadas a la salud, la investigación exploratoria se aplica para examinar nuevas enfermedades, y en las ciencias ambientales, para analizar el impacto de la actividad humana en un ecosistema.

Puede servirte: Tipos de investigación

Características de la investigación exploratoria

Entre las principales características de la investigación exploratoria, se encuentran:

  • Objetivo abierto. Se dedica a explorar un tema o fenómeno poco conocido, generar nuevas ideas, identificar patrones y formular preguntas de investigación.
  • Carácter preliminar. Sus hallazgos no son definitivos, sino que generan conocimientos básicos que se deben profundizar y complejizar en investigaciones futuras.
  • Flexibilidad. Usa una metodología adaptable que permite modificaciones durante el desarrollo de la investigación.
  • Innovación. Facilita la identificación de nuevos fenómenos o relaciones que no habían sido considerados.
  • Alcance limitado. Produce conocimiento general sin entrar en detalles, relaciones causales ni variables.

Ver también: Investigación

Tipos de investigación exploratoria

En diferentes disciplinas se llevan a cabo distintos tipos de investigación exploratoria, según el fenómeno que se busca analizar y el propósito del estudio.

  • Investigación exploratoria teórica. Se busca desarrollar teorías o conceptos nuevos en áreas poco investigadas. Por ejemplo, un grupo de politólogos que analiza la influencia de las redes sociales en el comportamiento electoral se encuentra con pocos estudios previos y decide llevar a cabo una investigación exploratoria.
  • Investigación exploratoria práctica. Se buscan soluciones para problemas específicos en un contexto real. Por ejemplo, frente a un problema sostenido de bullying en una escuela, los pedagogos deciden llevar a cabo una investigación exploratoria para buscar nuevos métodos de enseñanza sobre el respeto entre pares.
  • Investigación exploratoria empírica. Se analizan datos para descubrir patrones o tendencias en fenómenos poco estudiados. Por ejemplo, se decide investigar la presencia de moléculas orgánicas en una luna de Júpiter, de modo que un equipo de astrónomos lleva a cabo un estudio exploratorio para analizar la composición química de la atmósfera y definir la posibilidad de profundizar la investigación.

Métodos de investigación exploratoria

una investigadora busca bibliografía en una biblioteca

En la investigación exploratoria, se utilizan diferentes métodos de estudio, que son comunes a otros tipos de investigación. Sin embargo, en este caso es fundamental tener un enfoque metodológico abierto y flexible , que permita adaptar las herramientas de trabajo a medida que avanza el estudio. El objetivo siempre es explorar y desarrollar conocimiento, y es posible que sobre la marcha se precise incorporar nuevas herramientas.

Asimismo, se suelen preferir herramientas destinadas al análisis cualitativo más que al cuantitativo, porque permiten una comprensión más profunda y detallada de fenómenos poco conocidos.

Entre las herramientas que se utilizan en la investigación exploratoria, se encuentran:

  • Entrevista abierta. Se trata de una entrevista no estructurada, donde el investigador hace preguntas abiertas para explorar las percepciones y experiencias del participante.
  • Grupo focal . Se realizan reuniones con un grupo pequeño de personas, guiadas por un moderador que propone actividades para discutir y explorar opiniones sobre un tema específico.
  • Revisión bibliográfica. Se analizan estudios, artículos y documentos sobre un tema para identificar qué conocimientos aún no existen o falta investigar.
  • Estudio de caso . Se hace un examen detallado de un caso específico para obtener una comprensión profunda de un fenómeno particular.
  • Análisis de contenido. Se estudian diferentes tipos de fuentes para identificar temas, patrones o tendencias en los contenidos y conocimientos generados sobre un tema.
  • Experimentación preliminar . Se hacen experimentos básicos o pruebas piloto para explorar la influencia de variables específicas en un fenómeno y luego diseñar estudios más complejos.
  • Encuesta piloto. Aunque una encuesta suele ser una metodología cuantitativa, en la fase exploratoria puede ser utilizada de forma piloto para recoger datos preliminares.
  • Mapeo conceptual. Se realiza un diagrama conceptual para visualizar y organizar conceptos e ideas relacionadas.

Ver además: Técnicas de investigación

¿Cómo realizar una investigación exploratoria?

Para realizar una investigación exploratoria, es importante tener en cuenta que el propósito es descubrir elementos nuevos de un tema poco conocido y que es necesario mantener un plan de acción que se pueda adaptar a medida que avanza el proyecto. Sin embargo, se pueden establecer los siguientes pasos clave para realizar una investigación exploratoria:

  • Definir el tema o problema. Determinar el fenómeno que se va a explorar y formular una pregunta de investigación amplia que pueda adaptarse a nuevos hallazgos.
  • Revisar los conocimientos previos. Verificar los estudios existentes para comprender el contexto del tema e identificar qué conocimientos aún no se han desarrollado.
  • Elegir la metodología. Analizar qué métodos son adecuados para la investigación y diseñar los instrumentos necesarios (como encuestas, guías de observación o formularios).
  • Recopilar datos. Llevar a cabo el trabajo de campo y recolectar los datos necesarios.
  • Observar conclusiones preliminares. Analizar la información obtenida e identificar ideas, patrones y posibles explicaciones para el fenómeno estudiado.
  • Ajustar el enfoque. En función de las conclusiones preliminares, ajustar la metodología o redefinir el problema de investigación, en caso de ser necesario.
  • Documentar los resultados. Realizar un informe sobre el proceso de investigación, los hallazgos, las limitaciones y las recomendaciones para futuros trabajos.

Ventajas y desventajas de la investigación exploratoria

Entre las ventajas y desventajas de la investigación exploratoria, se pueden destacar:

Permite identificar problemas o fenómenos poco conocidos y generar ideas nuevas.Puede terminar con resultados poco concluyentes o inaplicables.
Se adapta a nuevas informaciones y ajustes durante el proceso.Puede llevar a desviaciones por la falta de estructura o de un marco metodológico claro.
Promueve ideas novedosas al explorar nuevas áreas y conceptos emergentes.Puede carecer de profundidad teórica y fundamentos sólidos hasta que se realicen otros estudios.
Permite explorar ideas y conceptos con mayor profundidad gracias al análisis de datos cualitativos.Puede llevar a una interpretación crítica y sesgada, con poca validez en términos cuantitativos.

Ejemplos de investigación exploratoria

La investigación exploratoria se utiliza en todas las áreas del conocimiento. Aquí se muestran algunos ejemplos:

  • Estudio sobre el impacto de la diversidad étnica (Sociología). Un estudio explora cómo la creciente diversidad étnica en una ciudad afecta las dinámicas de integración social y las relaciones intergrupales. Usa entrevistas abiertas y observaciones en diferentes barrios para identificar patrones emergentes.
  • Uso de realidad virtual en rehabilitación de pacientes (Medicina). Investigadores exploran el uso de tecnologías de realidad virtual en la rehabilitación de pacientes con lesiones neurológicas. Realizan estudios de caso y entrevistas con terapeutas y pacientes para evaluar el potencial y los desafíos de esta tecnología emergente.
  • Interacción con funciones de privacidad en redes sociales (Marketing). Un análisis investiga cómo los usuarios jóvenes interactúan con las funciones de privacidad en plataformas de redes sociales. A través de encuestas abiertas y entrevistas, identifican percepciones y comportamientos sobre la protección de datos personales.
  • Estudio sobre señales de radio inusuales desde el espacio (Astronomía). Un equipo de astrónomos lleva a cabo un estudio exploratorio sobre señales de radio inusuales captadas desde una región remota del espacio. Buscan identificar posibles fuentes naturales o artificiales mediante la recopilación de datos y la comparación con fenómenos conocidos.
  • Estudio sobre percepción de una nueva marca ecológica (Marketing). Una empresa realiza un estudio sobre las percepciones de los consumidores respecto a un nuevo concepto de marca ecológica. Usan grupos focales y encuestas abiertas para identificar qué elementos son más atractivos o preocupantes para los consumidores.
  • Actitudes hacia productos reciclados o de segunda mano (Consumo sostenible). Investigadores exploran las actitudes de los consumidores hacia los productos de segunda mano y reciclados. Realizan entrevistas y encuestas en mercados locales para comprender los factores que impulsan o limitan este tipo de consumo.
  • Búsqueda de materiales sostenibles para productos de consumo masivo (Diseño industrial). Un equipo de diseñadores busca nuevas tendencias en materiales sostenibles para realizar productos de consumo masivo. Hacen estudios de caso y entrevistas con expertos para identificar materiales innovadores que puedan ser viables comercialmente.
  • Impacto del teletrabajo en las empresas tecnológicas (Relaciones del trabajo). Un estudio examina cómo la adopción del teletrabajo ha cambiado las relaciones laborales y la gestión del personal en empresas tecnológicas. Hacen entrevistas con empleados y gerentes para identificar nuevas dinámicas y retos.
  • Investigación sobre la soledad durante la pandemia (Psicología). Un psicólogo investiga cómo las experiencias de soledad durante la pandemia han afectado la salud mental de diferentes grupos etarios. Se basa en entrevistas abiertas y cuestionarios cualitativos para recopilar datos iniciales.
  • Análisis sobre criptomonedas en pequeñas y medianas empresas (Economía). Un estudio examina las implicaciones económicas de la adopción de criptomonedas en pequeñas y medianas empresas. Recopila datos cualitativos y cuantitativos a través de entrevistas con dueños de negocios y expertos financieros y mediante encuestas.
  • Influencia de nuevas tecnologías en la creación artística (Arte). Un investigador explora la influencia de las nuevas tecnologías digitales en la creación artística contemporánea. Entrevista a artistas y curadores para comprender cómo están integrando herramientas como la inteligencia artificial en su trabajo.
  • Investigación sobre el uso de algoritmos evolutivos en problemas complejos (Matemáticas). Un matemático realiza una investigación exploratoria sobre el uso de algoritmos evolutivos en la resolución de problemas complejos. Examina estudios de caso y experimentos preliminares para identificar el potencial y las limitaciones de esta técnica en aplicaciones matemáticas avanzadas.

Diferencia entre investigación exploratoria, descriptiva y explicativa

Las investigaciones exploratorias, descriptivas y explicativas son formas distintas de enfocar un estudio en relación con el estado del conocimiento sobre un tema y los objetivos que se persiguen.

  • Investigación exploratoria. Busca explorar un problema o tema poco estudiado o desconocido, identificando patrones, ideas o hipótesis iniciales. Genera una comprensión básica y preliminar, sin llegar a conclusiones definitivas. Suele terminar en hipótesis que se investigarán más a fondo en estudios posteriores.
  • Investigación descriptiva . Busca describir con precisión las características de un fenómeno, población o situación. Se centra en estudiar qué está sucediendo, sin profundizar en el por qué . Ofrece una descripción detallada de las propiedades y los atributos del objeto de estudio.
  • Investigación explicativa. Busca explicar las causas y los efectos de un fenómeno, investigando por qué y cómo ocurre. Se centra en establecer relaciones causales y comprender las dinámicas subyacentes entre variables. Proporciona explicaciones detalladas que permiten predecir comportamientos o fenómenos basados en las variables estudiadas.

Investigación cualitativa y cuantitativa

Investigación cualitativa y cuantitativa

Investigación aplicada

Investigación aplicada

Investigación correlacional

Investigación correlacional

Investigación de campo

Investigación de campo

Referencias.

  • Creswell, J. W. (2014). The Process of Conducting Research Using Quantitative and Qualitative Approaches. En Educational Research. Planning, Conducting, and Evaluating Quantitative and Qualitative Research. Pearson.
  • Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C. y Baptista Lucio, P. (1991). Definición del tipo de investigación a realizar. En Metodología de la investigación. McGraw-Hill.
  • Lewis-Beck, M., Bryman, A. y Futing Liao, T. (Eds.). (2004). The SAGE Encyclopedia of Social Science Research Methods. SAGE Publications.
  • Mora Ledesma, M. y Sepúlveda, P. (1999). ¿Qué es investigar?. En Metodología de la investigación (pp. 97-108) . Limusa.
  • Sabino, C. (1992). El proceso de investigación. Panapo.
  • Salkind, N. J. (2010) Encyclopedia of Research Design. Vol. 1. SAGE Publications.

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Investigación experimental

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¿Qué es una investigación experimental?

Una investigación experimental es aquella que busca identificar relaciones de causa-efecto entre las variables obteniendo los datos a través de la experimentación. Para ello emplea un grupo de control, varios grupos experimentales y realiza el muestreo de forma aleatoria.

Para identificar las relaciones causa-efecto, los investigadores experimentales manipulan una o varias variables en los grupos sometidos a experimentación. Luego observan los resultados y los comparan con el grupo de control.

Por ejemplo , un grupo de investigadores estudia si un fármaco tiene poder para combatir el cáncer de páncreas. Administran el fármaco a un grupo experimental de 100 personas y un fármaco placebo a un grupo control, también de 100 personas.

La investigación experimental es un tipo de investigación cualitativa ampliamente empleada en diversas áreas, como la medicina, la física de partículas, el desarrollo de tecnología aeronáutica, la generación de energía, la neurología, la psicología, entre otras.

Una gran ventaja de este tipo de investigación es que puede ser reproducida para comprobar los resultados. Esto es posible porque se realiza bajo condiciones rigurosamente controladas y según diseños experimentales detallados y precisos.

Características de la investigación experimental

En toda investigación experimental podemos reconocer estas cinco características:

1- Debe contar con un grupo de control y más de un grupo experimental. El muestreo de los grupos se realiza al azar.

2- Los investigadores manipulan las variables. Estas se dividen en independiente y dependientes. La independiente es la que ha sido manipulada. Las dependientes son las que se alteran por efecto de la manipulación de la variable independiente.

3- Su objetivo es identificar relaciones de causa y efecto entre las variables. Esto se logra al comparar el grupo de control con la muestra experimental y observar cómo la variable independiente modifica a las dependientes.

4- Es un tipo de investigación cuantitativa . Se sirve del análisis estadístico para interpretar los resultados de la experimentación y ofrece conclusiones específicas y cuantificables.

5- Se lleva a cabo bajo condiciones estrictamente controladas, de modo que los resultados no se vean afectados por ningún factor más allá de la manipulación ejercida por los investigadores. Es la forma de garantizar la relación de causa-efecto.

Tipos de investigación experimental

Las investigaciones experimentales se clasifican de acuerdo con el tipo de diseño experimental que aplican. Estos pueden ser de tres tipos: preexperimental, experimental verdadero o cuasiexperimental. Veamos cada uno de ellos un poco más en detalle.

Preexperimental

Es una investigación exploratoria o preliminar, que no aspira a obtener resultados concluyentes, sino a conocer más en profundidad el objeto de estudio y generar hipótesis. Para este tipo de investigación se toma en cuenta una sola variable, sin manipularla.

Por ejemplo: explorar el nivel de lectoescritura en niños de primaria diagnosticados con dislexia.

Experimental verdadero

Es la investigación experimental propiamente dicha. Parte de una hipótesis y selecciona una o más variables, a las que se manipula para poder identificar relaciones de causa-efecto entre ellas al comparar la muestra de control con los resultados de la muestra experimental. El muestreo se realiza al azar.

Por ejemplo: determinar los niveles de dióxido de carbono en la atmósfera después de un incendio forestal, en el sitio del incendio.

Cuasiexperimental

Se distingue del diseño experimental verdadero en un solo aspecto: aquí el muestreo no se realiza al azar, ni el del grupo de control ni el del grupo experimental. Se toman grupos ya formados.

Un ejemplo podría ser una investigación sobre el coeficiente intelectual de los estudiantes de segundo año de secundaria en un determinado centro educativo. En este caso, el grupo ya está formado (los estudiantes de secundaria). El CI sería la variable y la prueba de CI el experimento.

Técnicas de investigación experimental

En investigación experimental es muy importante evitar que en el experimento se involucren variables extrañas que podrían quitar credibilidad a los resultados. Para lograrlo se aplican las técnicas siguientes:

Eliminación

Es la manera ideal de controlar las variables extrañas: eliminándolas. Esto se puede lograr llevando a cabo el experimento en un ambiente estéril y totalmente aislado.

Si durante el experimento no es posible mantener bajo control dos variables extrañas, el investigador debe intentar equilibrar o balancear el efecto de las variables extrañas, de modo que se anulen entre sí.

Constancia en las condiciones

Esta es otra técnica para impedir que las variables extrañas echen a perder experimentos que han costado tiempo y esfuerzo. Consiste en mantener constante el influjo de la variable extraña durante toda la experimentación. De este modo el influjo se puede medir para luego descontárselo a los resultados finales.

Ejemplos de investigación experimental

Medicación contra el coronavirus.

Un investigador quiere saber si un medicamento ayuda a combatir la enfermedad por coronavirus (COVID‑19). El grupo experimental de 5000 personas consume el fármaco a diario durante 1 mes. El grupo control consume un fármaco placebo.

Luz solar y crecimiento de plantas

Un biólogo quiere saber si la cantidad de luz solar que reciben las plantas influye en la rapidez de su crecimiento. En un grupo experimental de 50 plantas aplica luz solar durante 6 horas al día, y a un grupo control de 50 plantas aplica 1 hora de luz.

Ejercicio y pérdida de peso

Un investigador quiere conocer si el ejercicio ayuda a perder peso . Un grupo experimental de 200 personas realiza 5 días de ejercicio por semana. El grupo control de 200 personas no hace nada.

Consumo de leche y crecimiento

Un médico endocrino quiere investigar si consumir leche en niños ayuda a que crezcan más rápido. Un grupo experimental de 1000 niños de 8-10 años consume medio litro de leche al día. El grupo control, también 1000 niños de la misma edad, no consume leche. Se mide los centímetros alcanzados en 1 año.

Ingesta de carbohidratos y resistencia en ciclismo

Un científico realiza una investigación para determinar si la ingesta de carbohidratos hace que los deportistas tengan más resistencia. Un grupo de 50 ciclistas consumirá carbohidratos el día antes de una etapa de 100 kilómetros, y el grupo control de otros 50 ciclistas consumirá proteínas. Se medirán los tiempos de uno y otro grupo.

Fármacos ansiolíticos y dependencia

El grupo de experimentación consumirá cierta dosis diaria de ansiolíticos; el grupo de control no los consumirá. Después de cierto tiempo, un análisis médico y psicológico determinará el estado de salud del grupo de experimentación y lo comparará con el del grupo de control, para determinar si hay síntomas de dependencia.

Compuesto metálico y conducción de electricidad

El grupo de experimentación estará compuesto de diversos metales, a los que se les aplicará una descarga eléctrica. El grupo de control estará formado por compuestos no conductores de electricidad.

Efecto de la presión y desempeño laboral

Tanto el grupo de control como el de experimentación realizarán la misma tarea: una lista de cálculos matemáticos de diversa complejidad. Al grupo de control se le asignará un tiempo de entrega normal; al de experimentación, un tiempo reducido en un 30%. Se compararán los resultados, teniendo en cuenta la cantidad y complejidad de los cálculos resueltos.

Efectos secundarios del consumo de píldoras anticonceptivas

Una muestra aleatoria de mujeres que consumen píldoras anticonceptivas será monitoreada durante un período de al menos dos años, con exámenes médicos regulares y un cuestionario adecuadamente diseñado para registrar todo síntoma que pueda ser considerado como efecto secundario.

Sueño y estado de ánimo

En esta investigación, el grupo de control dormiría ocho horas consecutivas, mientras que el grupo experimental descansará el mismo tiempo, pero se le interrumpirá el sueño varias veces. Una entrevista psicológica a los miembros de ambos grupos permitirá comparar la variable “estado de ánimo”.

Investigación no experimental

La investigación no experimental es toda aquella investigación en la que no se manipulan variables. Puede ser cuantitativa o cualitativa. Por ejemplo, una marca de bebidas está planeando lanzar al mercado un nuevo sabor, así que aplica encuestas y entrevistas para conocer cuál de los sabores posibles tendría mayor aceptación por parte de sus consumidores.

Temas de interés

Método científico .

Investigación básica .

Investigación de campo .

Investigación aplicada .

Investigación pura .

Investigación explicativa .

Investigación descriptiva .

Estudio observacional .

Investigación documental .

Referencias

  • (s/f). ¿Qué es la investigación experimental? Tomado de es.surveymonkey.com.
  • (s/f). ¿Qué es una investigación experimental? Tomado de tesisymasters.com.ar.
  • Chávez Valdez, S. M. (2020). Diseños preexperimentales y cuasiexperimentales aplicados a las ciencias sociales y la educación. Enseñanza e Investigación en Psicología. Vol. 2, núm. 2.
  • Rus Arias, E. (2020). Investigación experimental. Tomado de economipedia.com.

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Investigación exploratoria: definición, métodos y ejemplos

Definición de investigación exploratoria.

Incluso cuando somos niños, tenemos una curiosidad natural por el mundo que nos rodea. Hacemos preguntas como: ¿Por qué el cielo es azul? ¿Por qué vuelan los pájaros? Preguntas como estas suelen ser la base de la investigación exploratoria porque revelan nuestro deseo de comprender el mundo que nos rodea. La investigación exploratoria (o ER) es un examen de un tema en un intento de obtener una mayor comprensión. Con ER, un investigador comienza con una idea general y usa la investigación como una herramienta para identificar problemas que podrían ser el foco de investigaciones futuras.

Mire cómo se usa la sala de emergencias en los negocios. Por ejemplo, digamos que eres dueño de una panadería llamada The Cupcake King. Si desea mejorar sus ventas, pero no está seguro de por dónde empezar, puede utilizar ER para averiguar las áreas de su negocio que necesitan mejoras.

Es importante tener en cuenta que el objetivo de la investigación exploratoria no es obtener una respuesta definitiva, como lo haría con un problema de matemáticas. Por ejemplo, sabes que no importa de cuántas formas diferentes veas el problema matemático 1 + 1, la respuesta siempre es 2.

Métodos de investigación exploratoria

Quizás se pregunte cómo puede explorar un tema si hay poca información al respecto. Hay varios métodos que se utilizan en la investigación exploratoria. Los investigadores pueden utilizar investigación primaria o secundaria, o una combinación de ambos tipos de investigación.

La investigación primaria son datos que alguien recopila personalmente, generalmente de un grupo de personas reunidas específicamente para el estudio. La investigación primaria se recopila mediante el uso de entrevistas, grupos focales, encuestas a clientes o cualquier forma en que las organizaciones puedan obtener comentarios. Por ejemplo, las redes sociales y los blogs son una excelente manera para que los propietarios de negocios obtengan comentarios de los clientes.

La investigación secundaria es el análisis y síntesis de la investigación primaria que se compiló en una fecha anterior. La investigación secundaria se puede recopilar a partir de datos de investigación de mercados, revistas, informes antiguos o cualquier otra fuente donde se haya almacenado información relevante.

Érase una vez, alguien tuvo la idea de que el mundo era plano y que si ibas demasiado lejos, seguramente te caerías. Ahora sabemos que eso no es cierto. Sabemos esto por ER. Cuando conduces ER, eres un explorador, como Magellan o Lewis and Clark o incluso Dora the Explorer. Antes de que los exploradores emprendan una nueva aventura, reúnen investigaciones primarias y secundarias. Miran expediciones similares, hablan con otros sobre sus expediciones y recopilan cualquier dato que sea útil para guiarlos en su viaje. ER es la investigación inicial realizada para que comprenda dónde debe enfocar sus esfuerzos o hacia dónde apuntar su brújula.

Ejemplo de investigación exploratoria

El propietario de The Cupcake King tiene muchas, muchas ideas para mejorar las ventas de la panadería, pero no está seguro de cuál funcionará. Creen que aumentar los sabores de los cupcakes que vende la panadería atraerá a más clientes, pero saben que necesitan más información. Tienen la intención de realizar una ER para investigar si expandir su selección de cupcakes conducirá a un aumento en las ventas, o si hay una idea mejor.

El propietario comienza examinando la investigación previa disponible sobre métodos de mejora del negocio de alimentos. Esperan que esto les dé una idea de los tipos de preguntas y métodos que fueron útiles para otros. A continuación, desarrollan una lista de preguntas abiertas o preguntas que permiten a los encuestados responder como quieran.

The Cupcake King, por ejemplo, pregunta a los encuestados cómo podrían mejorar la experiencia del cliente. Las respuestas más comunes de los clientes incluyeron comentarios sobre la ubicación, el ambiente, el tiempo que tardó en ser servido y el deseo de poder personalizar sus cupcakes.

Cuando The Cupcake King comenzó su investigación, creían que aumentar su selección de cupcakes era la solución para aumentar las ventas. Llevar a cabo la ER con sus clientes les ha proporcionado información valiosa sobre las formas de aumentar las ventas. Esta investigación exploratoria le dio al propietario información más específica sobre lo que querían sus clientes. Le permitió al propietario acortar su lista de muchas ideas a solo unas pocas. Esta información se utilizará para realizar más investigaciones para determinar cómo pueden incorporar algunos de los comentarios.

En resumen, la investigación exploratoria es una base que los investigadores utilizan para eventualmente resolver problemas. Permite a los investigadores comprender mejor un problema o una situación. A menudo conduce a más preguntas, como, ¿cómo puedo usar esta información para resolver este problema?

Lo más probable es que, sin saberlo, haya realizado una investigación exploratoria en algún momento de su vida. Es posible que haya realizado entrevistas para encontrar la mejor niñera. ¿O alguna vez ha reunido información sobre diferentes universidades? Esa es una investigación exploratoria. Es la etapa de recopilación de información.

Resumen de la lección

Repasemos lo que hemos aprendido sobre la investigación exploratoria. Primero, la investigación exploratoria (también conocida como ER) es un examen de un tema sobre el cual se conoce poca información. Por lo general, se necesitan más investigaciones después de realizar una investigación exploratoria. No hay respuestas definitivas en la investigación exploratoria. La investigación exploratoria a menudo conduce a más preguntas.

ER puede utilizar investigación primaria o secundaria. La investigación primaria son datos de primera mano recopilados al hablar con los participantes del estudio. La investigación secundaria es el análisis y síntesis de la investigación primaria.

A continuación, recuerde que existen varios métodos que se pueden utilizar para realizar una investigación exploratoria. Algunos métodos de investigación exploratoria son:

  • Entrevistas
  • Discusiones de grupo

Es importante utilizar preguntas abiertas , que son preguntas que permiten a los encuestados responder como quieran, para obtener comentarios valiosos de los clientes. Finalmente, una vez que se ha realizado la investigación exploratoria, se puede utilizar como base para futuras investigaciones.

Términos clave de la investigación exploratoria

  • Investigación exploratoria (ER) : aprender sobre un tema del que se sabe poco y que conduce a más investigación
  • Investigación primaria : recopilación de datos a través del proceso de hablar con las fuentes
  • Investigación secundaria : análisis de la investigación primaria
  • Métodos de investigación exploratoria : consiste en entrevistas y discusiones grupales.
  • Preguntas abiertas : responda las preguntas de cualquier manera para obtener comentarios honestos de los clientes

Los resultados del aprendizaje

Memorice los aspectos principales de esta lección sobre investigación exploratoria para que posteriormente pueda:

  • Recitar el significado de la investigación exploratoria
  • Analizar los métodos utilizados en este tipo de investigación.
  • Discutir un ejemplo de investigación exploratoria

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Investigación exploratoria

Investigación exploratoria es "la investigación preliminar para aclarar la naturaleza exacta del problema a resolver". Se utiliza para garantizar que se tengan en cuenta investigaciones adicionales durante un experimento, así como para determinar las prioridades de investigación, recopilar datos y centrarse en ciertos temas que pueden ser difíciles de tomar nota sin una investigación exploratoria. Puede incluir técnicas, tales como:

  • investigación secundaria, como la revisión de la literatura y/o los datos disponibles
  • enfoques cualitativos informales, tales como discusiones con consumidores, empleados, administración o competidores
  • investigación cualitativa formal mediante entrevistas profundas, grupos focales, métodos proyectivos, estudios de casos o estudios piloto

Según Stebbins (2001) "la exploración de las ciencias sociales es una tarea preestablecida, sistemática, deliberada y de amplio alcance diseñada para maximizar el descubrimiento de generalizaciones que conduzcan a la descripción y la comprensión". Su influyente libro sostiene que la investigación exploratoria no debería utilizar mecanismos de confirmación como las hipótesis. Debe ser cualitativa y basarse en métodos de investigación inductivos, como la teoría fundamentada introducida por Glaser y Strauss. La investigación exploratoria cualitativa que utiliza un enfoque inductivo no utiliza teorizaciones a priori ni se basa en investigaciones previas. Casula, Rangarajan y Shields (2020) sostienen que la investigación exploratoria no debería limitarse a enfoques inductivos. Proponen que la hipótesis de trabajo es un marco útil para la investigación exploratoria deductiva que debería ser parte de la bolsa de herramientas del científico social.

La investigación exploratoria puede agregar información reveladora y de calidad a un estudio, y es vital para un estudio. Permite al investigador ser creativo para obtener el máximo conocimiento sobre un tema. A continuación, se utilizará una audiencia externa para esta investigación, por lo que es una buena oportunidad para que el investigador sepa qué método funciona y cuál no es productivo. En tercer lugar, permite comprender mejor cuáles deberían ser los objetivos de un equipo de investigación durante la duración de un proyecto. Tener esta información en mente será beneficioso para cualquiera que realice investigaciones con fuentes externas.

Independientemente de en qué campo deba realizarse la investigación, la investigación exploratoria se puede utilizar en multitud de campos. Sin embargo, como resultado de esto, es importante reconocer cómo los diferentes campos afectarán cualquier investigación que se realice. Será útil observar comparar y contrastar diferentes técnicas, como investigación secundaria, debates o investigación cualitativa a través de grupos focales, encuestas o estudios de casos. Dentro de la investigación exploratoria, Internet permite métodos de investigación que son de naturaleza más interactiva. Por ejemplo:

  • Fuentes RSS suministran eficientemente a los investigadores información actualizada
  • servicios como Google Alerts pueden enviar los principales resultados de búsqueda por email a investigadores
  • servicios tales como Google Trends seguimiento resultados de búsqueda integral durante largos períodos de tiempo
  • investigadores pueden establecer sitios web para atraer información mundial sobre cualquier tema

Cuando la investigación tiene como objetivo familiarizarse con un fenómeno o adquirir nuevos conocimientos sobre él para formular un problema más preciso o desarrollar una hipótesis, los estudios exploratorios (también conocidos como investigación formulativa) resultan útiles. Si la teoría resulta ser demasiado general o demasiado específica, no se puede formular una hipótesis. Por lo tanto, puede darse cuenta e instituir la necesidad de una investigación exploratoria para adquirir experiencia que pueda ayudar a formular una hipótesis relevante para una investigación más definitiva.

Los resultados de la investigación exploratoria no suelen ser útiles para la toma de decisiones por sí solos, pero pueden proporcionar información significativa sobre una situación determinada. Aunque los resultados de la investigación cualitativa pueden dar alguna indicación sobre el "por qué", el "cómo" y "cuándo" ocurre algo, no pueden revelar "con qué frecuencia" o "cuántos".

La investigación exploratoria no suele ser generalizable a la población en general.

La investigación exploratoria social "busca descubrir cómo se desenvuelven las personas en el entorno en cuestión, qué significados dan a sus acciones y qué cuestiones les preocupan". El objetivo es aprender "¿qué está pasando aquí?" e investigar fenómenos sociales sin expectativas explícitas." Esta metodología también se conoce a veces como enfoque de teoría fundamentada para la investigación cualitativa o investigación interpretativa, y es un intento de desenterrar una teoría a partir de los datos mismos en lugar de una hipótesis predispuesta.

Earl Babbie identifica tres propósitos de la investigación en ciencias sociales: exploratoria, descriptiva y explicativa.

  • La investigación exploratoria tiene lugar cuando los problemas se encuentran en una etapa preliminar. La investigación exploratoria se utiliza cuando el tema o cuestión es nuevo y cuando los datos son difíciles de recopilar. La investigación exploratoria es flexible y puede abordar cuestiones de investigación de todo tipo (qué, por qué, cómo). La investigación exploratoria se utiliza a menudo para generar hipótesis formales. Shields y Tajalli vinculan la investigación exploratoria con la hipótesis de trabajo marco conceptual. Sin embargo, los escépticos han cuestionado la utilidad y necesidad de la investigación exploratoria en situaciones en las que se podría realizar análisis previos.

Investigación aplicada

La investigación aplicada en administración es a menudo exploratoria porque existe la necesidad de flexibilidad al abordar el problema. Además, a menudo existen limitaciones de datos y la necesidad de tomar una decisión en un corto período de tiempo. En la investigación exploratoria se utilizan a menudo métodos de investigación cualitativos, como el estudio de casos o la investigación de campo.

Hay tres tipos de objetivos en un proyecto de investigación de mercados:

  • Investigación exploratoria o investigación fórmulativa
  • Investigación descriptiva
  • Investigación causal (también conocida como investigación explicativa)

Investigación exploratoria o investigación formulativa : El objetivo de la investigación exploratoria es recopilar información preliminar que ayudará a definir problemas y sugerir hipótesis.

Investigación descriptiva : El objetivo de la investigación descriptiva es describir las características de diversos aspectos, como el potencial de mercado de un producto o la demografía y las actitudes de los consumidores que compran el producto.

Investigación causal : El objetivo de la investigación causal es probar hipótesis sobre las relaciones causa-efecto. Si el objetivo es determinar qué variable podría estar causando un determinado comportamiento, es decir, si existe una relación de causa y efecto entre las variables, se debe realizar una investigación causal. Para determinar la causalidad, es importante mantener constante la variable que se supone causa el cambio en las otras variables y luego medir los cambios en las otras variables. Este tipo de investigación es muy complejo y el investigador nunca puede estar completamente seguro de que no hay otros factores que influyan en la relación causal, especialmente cuando se trata de las actitudes y motivaciones de las personas. A menudo hay consideraciones psicológicas mucho más profundas, de las que incluso el encuestado puede no ser consciente de que esto no es cierto.

Existen dos métodos de investigación para explorar la relación de causa y efecto entre variables:

  • Experimentación y

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Metodología de la encuesta, experimento social, fuente terciaria.

CIMEC

  • Eficacia de la comunicación
  • Experiencia del cliente
  • Análisis de mercado
  • Engagement del consumidor
  • Imagen y posicionamiento de marca
  • Desarrollo de productos y servicios

que es metodo exploratorio investigacion

El método exploratorio en investigación. Qué es y cómo realizarla

  • Estudios de mercado

La investigación exploratoria es uno de los métodos a los cuales puede recurrir una empresa cuando necesita investigar algún tema del que apenas se tiene información. El grado de acogida que tendrá un nuevo producto o la percepción de los consumidores sobre una línea de negocio son solo algunas de las cuestiones que podría ayudarnos a resolver. Cuestiones que, por otro lado, son indispensables para el desarrollo de un negocio.

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  • Métodos de investigación científica

Sin embargo, antes de llevar a cabo una investigación de este tipo, es crucial conocer con mayor profundidad sus bases, el funcionamiento y, por supuesto, las ventajas que puede aportarnos . Diversos aspectos que vamos a ir repasando a lo largo de este artículo.

Índice de contenidos

¿Qué es la investigación exploratoria?

Cuando hablamos de investigación exploratoria nos referimos al tipo de investigación que se emplea con el objetivo de estudiar un problema que no está claramente definido, bien porque es poco conocido o porque ha sido poco estudiado. De esta forma, este tipo de investigación nos ayuda a familiarizarnos con el tema y obtener una comprensión más general que nos permita orientar, posteriormente, otras investigaciones más específicas.

La investigación exploratoria es un tipo de investigación que se utiliza para estudiar problemas poco conocidos o poco estudiados, con el fin de obtener una comprensión general y orientar investigaciones posteriores. Ayuda a responder preguntas sobre qué, por qué y cómo.

Por eso suele utilizarse cuando tenemos un problema que se encuentra en una fase preliminar y queremos tener más información sobre el mismo, ya que nos ayuda a responder preguntas como qué, por qué y cómo.

Cómo diseñar un estudio exploratorio paso a paso

Al igual que ocurre con otras metodologías, llevar a cabo una investigación exploratoria conlleva diseñar una serie de pasos que son los que nos van a permitir ir recogiendo los datos específicos que necesitamos para avanzar en el proceso. Vamos a conocer con mayor detalle lo que conlleva cada una de estas etapas.

Identificación del problema

Lo primero que debemos hacer antes de dar cualquier otro paso en nuestra investigación, es definir cuál es el problema sobre el que queremos obtener más información . Preferiblemente, debe ser un tema sobre el que haya poca información al respecto.

Además, es importante hacer una revisión bibliográfica que nos permita ir familiarizándonos con el tema y ver qué tipo de preguntas deberíamos formular a la hora de establecer la fase de recopilación de datos.

Realización de las preguntas y recolección de datos

Tras pasar la primera fase, deberemos generar aquellas preguntas que nos van a servir como guía a la hora de recoger los datos. Estas deben ser preguntas abiertas y amplias para así poder recoger la máxima información posible.

En este punto también será crucial seleccionar el método con el que vamos a recopilar la información necesaria para nuestra investigación, pudiendo elegir entre técnicas habituales como las entrevistas, los cuestionarios, la observación directa, etc.

Recopilación, análisis de datos y establecimiento de las hipótesis

Establecidas las preguntas y elegida la técnica de recogida de información, tendremos que pasar a la recopilación de datos con su posterior análisis . Se deben buscar aquellos patrones o conexiones que nos permitan establecer algunas conclusiones respecto a la información que estamos manejando.

Ejemplo de investigación exploratoria en diferentes campos

Para facilitar más la comprensión de este tipo de investigación, vamos a hacer alusión a un ejemplo que podría llevarse a cabo en relación con el ámbito alimentario.

En ocasiones, antes de lanzar un nuevo producto al mercado , se realizan investigaciones exploratorias con el objetivo de conocer las percepciones de los distintos tipos de consumidores. Por ejemplo, podríamos llevar a cabo un estudio de este tipo para evaluar la demanda potencial que tendría entre los consumidores el lanzamiento de una nueva línea de productos. También se podría testar la valoración que le da un grupo de consumidores a la idea o concepto innovador, el nombre a través de un naming test , packaging o incluso las características organolépticas del producto, en un estudio marketing mix.

De esta forma, y ayudándonos, por ejemplo, en técnicas cualitativas como entrevistas en profundidad o focus group , podríamos conocer las motivaciones de compra, las expectativas relacionadas con el producto y también una visión general sobre el mismo. Aspectos que pueden resultarnos sumamente útiles de cara a lanzar finalmente dicha línea de artículos o no.

Desde CIMEC aconsejamos este tipo de estudios cualitativos para obtener una primera toma de contacto con la información que ayude al cliente a reorientar sus acciones o a llevar a cabo decisiones relevantes en la estrategia. Lo ideal es utilizar todas las conclusiones recogidas en la investigación exploratoria para realizar posteriormente un estudio más exhaustivo, con representatividad estadística, que nos permita manejar cifras concretas.

En otras ocasiones, cuando las cifras no resultan tan relevantes para los clientes, deciden no realizar una investigación posterior, debido a que la investigación exploratoria inicial ha respondido a los interrogantes que planteaban y tienen suficiente información para repensar su estrategia y trabajarla.

Beneficios y aplicaciones del estudio exploratorio

Como podemos observar, este tipo de investigación tiene una serie de ventajas que es importante destacar. Vamos a conocerlas con mayor detalle:

  • Es una técnica que aporta una gran flexibilidad , ya que puede ir adaptándose a diversos cambios a medida que avanza la investigación.
  • Nos ayuda a sentar las bases de distintas investigaciones , permitiéndonos un mayor conocimiento sobre la temática principal. Además, esto también nos ayuda a descubrir si merece la pena invertir ciertos recursos económicos o no.
  • Puede ayudarnos a descubrir las posibles causas de un problema , detectando áreas de mejora y también nuevas líneas de negocio.
  • En líneas generales, podemos decir que los costes de realización de este tipo de investigación son  bajos , si bien es cierto que esto también va a depender de la técnica de recogida de datos.

Supone, por tanto, una alternativa a considerar en caso de que queramos obtener más información en relación con algún problema concreto sobre el cual no tengamos demasiados conocimientos.

Conclusiones

La investigación exploratoria es una alternativa a valorar en ciertas circunstancias.

Como acabamos de ver, la investigación exploratoria es especialmente pertinente en aquellos casos en los que se necesita obtener información de partida sobre un tema complejo, o en una situación en la que no podemos invertir mucho presupuesto como para realizar una investigación exhaustiva, con representatividad estadística, pero necesitamos respuestas para poder orientar nuestra estrategia o tomar decisiones.

No obstante, si no tienes muy claro si debes realizar una investigación exploratoria o sería mejor que optases por otro método, te recomendamos contactar con nosotros. En CIMEC somos especialistas en distintos tipos de investigación de mercado y ponemos todo nuestro expertise a tu disposición, asesorándote en todo momento sobre cuál es la mejor opción para tu empresa. No lo dudes y contacta con nosotros.

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Investigación exploratoria: según autores, una nueva forma de investigar

investigacion experimental exploratoria

La investigación exploratoria se define como una investigación utilizada para investigar un problema que no está claramente definido. Se lleva a cabo para tener una mejor comprensión del problema existente, pero no proporcionará resultados concluyentes. Para tal investigación, un investigador comienza con una idea general y utiliza esta investigación como medio para identificar problemas, ese puede ser el foco para futuras investigaciones. Un aspecto importante aquí es que el investigador debe estar dispuesto a cambiar su dirección sujeta a la revelación de nuevos datos o información. Dicha investigación generalmente se lleva a cabo cuando el problema está en una etapa preliminar. A menudo se lo conoce como un enfoque de teoría fundamentada o investigación interpretativa, ya que solía responder preguntas como qué, por qué y cómo.

Por ejemplo: considere un escenario en el que el propietario de un bar de jugo siente que aumentar la variedad de jugos permitirá un aumento en los clientes, sin embargo, no está seguro y necesita más información. El propietario tiene la intención de llevar a cabo una investigación exploratoria para descubrir y, por lo tanto, decide hacer una investigación exploratoria para averiguar si expandir su selección de jugos le permitirá obtener más clientes de si hay una mejor idea.

Otro ejemplo de investigación exploratoria es la plantilla de encuesta de Apodcast que se puede utilizar para recopilar comentarios sobre las métricas de consumo de podcast tanto de los oyentes existentes como de otros oyentes de podcast que actualmente no están suscritos a este canal. Esto ayuda al autor del podcast a crear contenido curado que obtendrá un público más amplio.

¿Qué es investigación exploratoria según autores?

La lectura exploratoria es el proceso cognitivo de decodificar la escritura de texto (lectura) por el cual intentamos extraer información a través de una descripción general rápida y general, sin proceder con una lectura tradicional real (completa y secuencial). El objetivo es identificar rápidamente, dentro del texto escrito, la existencia de temas o pasajes de interés para el lector sobre el cual luego decidir vivir de una manera más profunda en un momento posterior, cuando procedemos o una lectura sistemática tradicional , o para una lectura selectiva (leer solo las porciones o secciones que atrajeron la atención del lector durante la fase de «exploración»).

Durante la lectura exploratoria, la mirada del lector sigue el texto sin una tendencia lineal y sistemática de principio a fin: el interés, sin embargo, debe centrarse en elementos individuales en los que se encuentre, que pueden proporcionar información sobre el contenido o sobre el contenido o sobre el Objetivos del autor del texto. De esta manera, el lector tiene la oportunidad de evaluar la necesidad de un enfoque diferente y más profundo del mismo texto.

Esta forma de lectura se beneficia de algunas posibles características en la redacción y formato del texto en sí, como, por ejemplo, la existencia de un índice o un breve resumen inicial del contenido (resumen), o una introducción al contenido. Otros elementos que facilitan un enfoque exploratorio son la posible división del texto en secciones equipadas con valores, la existencia de notas editoriales (marginales o a pie). El autor del texto que quiere alentar el enfoque exploratorio puede tener en cuenta estas peculiaridades.

El enfoque exploratorio se puede utilizar en cada área de uso del texto, pero está muy extendido en el uso de contenido web. Las investigaciones de la oculometría muestran que los usuarios web adoptan un modo de lectura particular llamado escaneo: patrulan rápidamente la página, lo convierten en Un escaneo rápido, mirando algunos puntos que se destacan visualmente y prometen ser información.

¿Qué es la investigación exploratoria según autores?

La descripción general del concepto del papel y los conceptos vinculados nos enseña la falta de homogeneidad en las definiciones de acuerdo con las corrientes del pensamiento o los campos de las ciencias en cuestión. Esta es la razón por la cual nuestros comentarios en este artículo no son proporcionar respuestas exhaustivas al problema del lugar de los roles en el análisis de las prácticas informativas, sino contribuir a esta reflexión confiando en los resultados de los estudios empíricos realizados en el campo militar. El objetivo principal era explorar las prácticas informativas de los líderes militares basados ​​en la metodología de comunicación de comunicación (metodología de determinación de sentido) de Dervin. Durante nuestras entrevistas, sin formular explícitamente la pregunta, los líderes militares describieron sus roles y sus responsabilidades, lo que nos proporciona el material para comprender mejor sus roles y la comprensión que tienen de ella. No buscamos establecer una tipología exhaustiva de roles. Estos son resultados intermedios para comprender mejor los vínculos entre el papel y las prácticas informativas de los líderes militares.

1 Este artículo es el resultado de un estudio sobre prácticas informativas, realizado con líderes militares que ejercen sus funciones en el personal central (Lezon Rivière 2013). Aquí presentamos los primeros resultados exploratorios en el lugar de los roles en el análisis de las prácticas informativas. En primer lugar, cuestionamos el concepto de papel para comprender mejor su influencia en la forma en que todos los dispositivos, fuentes, habilidades cognitivas se utilizan en diferentes situaciones de producción, investigación, organización e información de difusión (Ihadjadene y Chaudiron 2008: 23: 23 ). Nuestro punto en este artículo no es proporcionar respuestas exhaustivas al problema del lugar de los roles en el análisis de las prácticas informativas, sino contribuir a esta reflexión confiando en los resultados del estudio empírico realizado en el campo militar. Nuestro estudio empírico fue el objetivo principal de explorar las prácticas informativas de los líderes militares basados ​​en la metodología de comunicación para la construcción del significado (metodología de sensación) de Dervin. Durante nuestras entrevistas, sin formular explícitamente la pregunta, los líderes militares describieron sus roles y sus responsabilidades, lo que nos proporciona el material para comprender mejor sus roles y la comprensión que tienen de ella. Estos resultados intermedios ayudan a comprender mejor los vínculos entre el papel y las prácticas informativas de los líderes militares.

2biddle (1986) y Cambell (1999) identifican cinco perspectivas a través de las cuales se aborda la teoría de los roles: funcionalista, interaccionista simbólico, estructuralista, organizacional y cognitivista (Glick 2011: 25), (Louchart 2012: 64). Desde la perspectiva funcionalista, el rol cumple con los estándares predefinidos por una función dada. El estructuralismo asigna el papel a una posición social en una estructura dada. Según el paradigma interaccionista, el papel se construye en la interacción. En el enfoque cognitivista, el papel se examina en vista de las expectativas emergentes y se formulan hacia él. De hecho, «las posiciones sociales son limitaciones para el comportamiento de los individuos porque inducen presión debido a las expectativas» (Calvo-Ryba 2004). La perspectiva organizacional mencionada en la literatura anglosajona incluye ciencias de la gestión y, por lo tanto, el trabajo de Mintzberg, en particular.

3Glick (Glick 2011) indica tres puntos que serían comunes a las corrientes de pensamiento dentro de esta teoría: 1) Estudia a los individuos dentro de un marco específico: una organización, 2) estas personas que presentan comportamientos específicos: roles, 3) estos comportamientos (roles ) están condicionados por las expectativas expresadas a ellos. La situación en la que no se cumplen estas expectativas crea «un conflicto de roles» (Glick 2011: 27). Estas expectativas frente al papel que se debe desempeñar dentro de la organización pueden carecer de claridad, tenga en cuenta que Maruca (2000) en su estudio sobre el papel de los directores de sistemas de información (COI – Director de Información) (Louchart 2012: 223).

¿Qué hace la investigación exploratoria?

Los principales tipos de técnicas de investigación para la investigación exploratoria son:

  • Revisión del documento.
  • Entrevistas.
  • Entrevistas de expertos.
  • Entrevistas con futuros usuarios.
  • Encuestas virtuales.
  • Observación de campo.

Los principales métodos de investigación descriptivos son la observación, investigación y estudios de casos individuales. La investigación observacional consiste en registrar el comportamiento en el entorno habitual del sujeto.

Investigación cuantitativa: la investigación descriptiva es un método que intenta recopilar información cuantificable para ser utilizada en el análisis estadístico de la muestra de población. Es una herramienta popular de investigación de mercado que le permite recopilar y describir la naturaleza del segmento demográfico.

  • Uso de preguntas cerradas.
  • Mide los datos a lo largo del tiempo.
  • Hacer comparaciones.
  • Validez de las condiciones existentes.
  • La investigación en diferentes momentos también proporciona información valiosa que servirá para descubrir tantas variables como sea posible.

Para comprender cuál es el método exploratorio, se realiza con el objetivo de resaltar los aspectos esenciales de un problema determinado y encontrar los procedimientos ideales para llevar a cabo una investigación exploratoria.

La investigación exploratoria son estudios que buscan una visión general de una cierta realidad. Este tipo de investigación se llevó a cabo sobre un tema poco estudiado, cuando era difícil formular una hipótesis exacta.

¿Qué es la investigación exploratoria según Sampieri?

¿Cuándo procedes explorativamente? Los estudios exploratorios y la investigación exploratoria se utilizan cuando se sabe poco sobre las causas y las relaciones y desea obtener información sobre situaciones no estructuradas. El objetivo aquí es encontrar.

En la práctica, esta es la perspectiva de investigación más común. Si, por ejemplo, se encuentra, lo que lleva a la confianza en los clientes de un proveedor de teléfonos móviles, inicialmente abordará las entrevistas de manera amplia y no limitaron el contenido de investigación de manera amplia y no prematurada. El objetivo aquí es encontrar los impulsores de la confianza en una determinada industria, con un cierto grupo objetivo, en una cultura y a la vez.

Explorative Research también tiene sus seguidores en la ciencia, por ejemplo, en el área de la teoría del suelo. En la ciencia, sin embargo, la investigación exploratoria está claramente detrás, la corriente principal de la ciencia, que se ve a sí misma como una prueba de hipótesis. Se puede anotar críticamente: al menos implícitamente, a menudo se usa un proceso exploratorio, porque en algún lugar las nuevas teorías para las hipótesis tienen que venir aquí. La investigación explorativa puede ser muy fértil y estimulante para el desarrollo de teorías, porque incluso si algunos investigadores básicos pueden verlo de manera diferente, no todas las teorías deben haberse desarrollado en la silla de alas para ser científicamente útiles.

La investigación de las hipótesis tiene como objetivo verificar los supuestos existentes. Así que no se trata de encontrar, sino de verificar lo que crees que has encontrado. Otra palabra para esto es la investigación confirmativa.

En la ciencia, las teorías se desarrollan principalmente utilizando plausibilidad. La investigación luego tiene como objetivo falsificar o verificar estas teorías. Con el tiempo, esto crea construcciones teóricas relativamente bien revisadas, que también se pueden usar en la práctica. Por ejemplo, la investigación ha demostrado que la confianza de ciertos impulsores (como la competencia percibida y la integridad de la empresa) depende del efecto.

¿Qué es una investigación exploratoria según Sampieri?

Todos los actos que llevaron a la elección de Tutino habrían terminado la incautación: desde las prácticas de la competencia hasta las de la transferencia, organizados al mando por Caltanissetta al Hospital Palermo. Se investiga sobre todo en las intervenciones realizadas por el cirujano plástico. El Carabinieri se llevó los registros de las quirófanos.

Palermo: al final, el barril de polvo Villa Sofía explotó. Después de meses de quejas y contra quejas. De venenos y sospechas. Cuatro personas recibieron el aviso de garantía. Son el comisionado Giacomo Sampieri, la directora de salud Maria Concetta Martorana, Damiano Mazzarese, primaria del departamento de anestesia y reanimación, así como la jefa del departamento quirúrgico. Y también está el primario de la cirugía plástica, Matteo Tutino. Lo que, sin embargo, lo niega todo: «No he recibido ningún aviso de garantía, ni hoy ni en los últimos días». Él niega y se relanza: «Tal vez mañana recibiré una bala porque molesté a Villa Sofía con mis quejas contra el desperdicio y las estafas». El aviso de garantía en realidad lo habría recibido por algún tiempo. Circunstancia que mueve el comienzo de la investigación coordinada por el fiscal Leonardo Agueci y el sustituto Luca Batinieri. Los avisos notificados ahora eran necesarios para las operaciones de incautación que se produjeron todo el día hasta tarde en la noche.

Al final, por lo tanto, explotó la Villa Polveriera Sofía. Que la oficina del fiscal del público estaba tratando de descubrir que la olla del Hospital Palermo era un asunto bien conocido. Hoy, sin embargo, la intervención del Nas Carabinieri ha sido descarada. Los soldados de la unidad antiinfo han copiado la memoria de las computadoras de la gestión general y de la salud. Descargaron los cavas electrónicas entrantes y salientes. Los operadores del departamento dirigido por Tutino han fotocopiado. Una cita, la suya, ya acompañada de la controversia. Los magistrados buscan la confirmación de los crímenes hipotéticos, es decir, malversación de fondos, abusos en el cargo y escrituras de estafas contra el Servicio Nacional de Salud. «Este es un aviso de garantía necesario para adquirir documentación», responde Sampieri. Se dice que Mazzarese, por otro lado, es «sereno y tranquilo para mi trabajo». Entregé todo lo que me pidió «. Y en su caso, estos son los registros de la sala de operaciones. Evidentemente, hay algo que no se cuadra en la gestión y el tipo de intervenciones realizadas. La actividad de los equipos y los materiales se vincularía con la actividad en la sala de operaciones y las hipótesis de estafa y malversación de fondos. En cambio, prefiere replicar al Dr. Martorana.

Por lo tanto, la documentación se refiere al manejo de la cirugía plástica, comenzando con el nombramiento de los primarios. De hecho, bajo la incautación, todos los actos que llevaron a la elección de Tutino habrían terminado: desde las prácticas de la competencia hasta aquellos para la transferencia de Tutino, organizados al mando por Caltanissetta al Hospital Palermo. Uno de los principales temas de choque de los últimos meses fue ciertamente la llegada de Tutino a Villa Sofía, buscado por el comisionado Sampieri. Una elección siempre reclamada por la parte superior de la compañía por la «calidad del cirujano», pero disputada, en la forma y en la sustancia, por los médicos que han estado trabajando en Villa Sofía durante algún tiempo. Y aquí están los pasajes que no convencen. El 28 de junio de 2013, la concejal regional de salud, Lucia Borsellino, había recordado a los extraordinarios comisionados de las compañías hospitalarias y de salud siciliana que tuvieron que aplicarse al decreto de Balduzzi llamado SO que suspendió todas las competiciones en salud pública. El 12 de septiembre, sin embargo, Sampieri dio la tarea de Tutino. En Livesicilia, el gerente declaró que Tutino era el médico «con el mejor plan de estudios».

¿Cuáles son los tipos de investigación según autores?

El diagrama del «Tercer Hombre», traductor del discurso científico al público, es el esquema de análisis más utilizado para explicar el funcionamiento de la popularización. Desde el funcionamiento de la investigación, el autor insiste en la hipótesis de la continuidad: los productores de artículos son los propios investigadores y los modos de exposición del artículo científico y que publicados en la investigación no son fundamentalmente diferentes. Los estudiantes, los maestros (2º grado y académicos) y el CSP que piden capacitación científica predominan en el público. Ya con los requisitos previos necesarios para recibir, apropiado y reutilizar la información, el público está relativamente poco distante de los propios investigadores; Estos utilizan la publicación de artículos en la investigación como un medio de notoriedad y reconocimiento.

La figura del «tercer hombre», quien es el traductor del tratado científico para el público, es la más útil para explicar los diferentes pasos del proceso de popularización. Con el ejemplo de investigación, el autor insiste en la continuidad: los mismos buscadores están produciendo los artículos y la terminología del artículo científico no diferencia mucho de la publicada en La investigación. El público consiste en principal en estudiantes, maestros y en clases profesionales que necesitan una capacitación científica. Ya proporcionada con la base requerida para recibir, apropiarse y usar información, el público no es demasiado del mismo buscador, para quien la publicación de artículos en La Recherche es un camino hacia una buena reputación y reconocimiento.

La popularización científica (VS) se ha convertido en un objeto de investigación. Los sociólogos, psicosociólogos, lingüistas, filósofos, didácticos y semióticos lo examinaron a su vez. Un tema multidisciplinario, nunca deja de someterse a los asaltos de esta cohorte de observadores que la sujetan con su pizarra de caza y, en un coro casi unánime, lo denuncian verde. Para comprender las razones de esta crítica, tienes que volver. La popularización científica, en su forma contemporánea, nació del desarrollo de una gran comunicación moderna de la comunicación: desde entonces se ha presentado como un intento gigantesco de educación universal destinada a aumentar la cultura científica de la humanidad1. Alrededor de la década de 1950, los profesionales (periodistas y profesionales de la comunicación) fueron a obtener sus cartas de nobleza con la sociología funcionalista de los medios de comunicación para reclamar el papel de «tercer hombre». Por la voz de sus portavoces asertivos (por ejemplo, el editor en jefe de la ciencia y la vida o los debates de la AESF, la Asociación de Escritores Científicos de Francia2), afirmaron que eran estos mediadores esenciales que, en s ‘Interposter La ciencia y el público son los únicos capaces de restaurar la comunicación imposible.

El paradigma del tercer hombre, que marcó todas las ciencias sociales en el VS, se rige por un doble postulado: considera el VS como un intento educativo, lo que le permite ponerlo en la panoplia de los medios de «educación no formal. «; También raíz de la idea de que el lenguaje es el único obstáculo para la difusión del conocimiento. Que un traductor transpone el discurso científico al lenguaje común y, milagrosamente, los conceptos más abstractos y difíciles se establecerán inmediatamente con los lectores.

Esta concepción del Popularizador-mediador (o traductor) constituye la primera figura, una especie de cero grado del análisis que, incluso si continúa avanzando, fue rápidamente matizado tanto por los propios populares como por algunos observadores para ofrecer un segundo Figura: El modelo de representaciones. Los populares señalan que no hay uno sino popularización, que no escriben de la misma manera para las diferentes categorías de lectores… por otro lado a raíz de Moscovici, desarrolla un efecto teoría de la difusión bajo el nombre de «Representaciones sociales». En su tesis sobre la difusión de los conceptos de psicoanálisis, muestra el papel de las palabras clave de las representaciones sociales que los grupos desarrollan para irse, o debido a los modos de presentación de conceptos en la prensa de información. Sin embargo, la década de 1970 marcan un descanso de acuerdo con lo que está sucediendo para todas las instituciones. Una tercera figura, la crítica radical del VS, se hace cargo y borra de alguna manera los dos anteriores. Recordemos que se sospechan las instituciones educativas: constituirían «dispositivos ideológicos», máquinas para «reproducir las desigualdades»; El mito de una escuela capaz de ayudar al desarrollo del individuo está fuertemente sacudido. La hermosa y generosa imagen del popularizador-mediador se desmorona bajo el triple asalto al análisis formal de los discursos (demostramos que mitifican la ciencia), del análisis sociológico del público (a quien no ofrecemos que una cultura similar) , del enfoque filosófico (establece la ruptura ontológica entre la ciencia legítima y la ciencia «apuestas» 3).

¿Cuáles son los tipos de investigación Según Tamayo?

Educación: Licenciatura en Ciencias en Química, ACS certificado en bioquímica

Disfruta fuera del laboratorio: videojuegos, diario de bala y senderismo

En el ADN, la guanina es la más susceptible a la oxidación y su producto de oxidación es 8-oxo-7,8-dihidro-oxoguanina (OG). La cara de Hoogsteen de OG es similar a la timina (T), por lo que durante la replicación la adenina (a) se incorpora erróneamente y después de otra ronda de replicación da como resultado una mutación de transversión G: C a T: una transversión. Muty es una enzima de reparación de escisión de base de ADN que elimina A de OG. Parte de la enzima que se teoriza para reconocer las lesiones de ADN y facilitar la reparación es el grupo de hierro-azufre. Nikole está investigando el papel del grupo de hierro-azufre al examinar las enzimas «sin conglomerados», enzimas que no contienen el grupo de hierro-azufre basado en la homología de la secuencia. La falta del grupo de hierro-azufre sugiere que puede no ser necesario para la reparación y el reconocimiento del ADN.

Nikole participó en dos pasantías de investigación de verano mientras asistía a la Southern Oregon University. En la Universidad de Medicina de Carolina del Sur, Nikole aprendió sobre las células madre hematopoyéticas y su capacidad para diferenciarse en muchos tipos de células diferentes, incluidas células sanguíneas, mastocitos y osteoclastos. Nikole aprendió a cultivar células especializadas e imaginarlas, procesar tejidos, tejidos de sección, tinción de inmunohistoquímica para tejidos y células madre, y extracción de médula ósea de ratones y tinción para citometría de flujo. En la Universidad de Arizona, Nikole aprendió sobre la señalización de células cortas y largas en las plantas cómo los errores en la vía Clavata-Wuschel pueden afectar el meristemo y el fruto de las plantas en Arabidopsis o tomates. Nikole aprendió a extraer el ADN vegetal, crear métodos de reacción en cadena de polimerasa para cebadores específicos e interpretar e imágenes de geles de la electroforesis en gel. Para la investigación de pregrado de Nikole en la Universidad del Sur de Oregón, investigó la estabilidad de la epinefrina en diversas condiciones ambientales. Adaptó un método publicado previamente para cuantificar los productos de degradación de la epinefrina utilizando la cromatografía líquida de alto rendimiento y cómo analizar los resultados para producir concentraciones relativas de epinefrina y sus productos de degradación.

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Investigación exploratoria

La investigación exploratoria tiene como objetivo la aproximación a fenómenos novedosos. Siendo su objetivo obtener información que permita comprenderlos mejor; aunque posteriormente esta no sea concluyente.

La investigación exploratoria, por tanto, lo que hace es interesarse por un tema que no ha sido estudiado antes, o bien permite conocer aspectos nuevos de conocimientos ya existentes. Así, cuando no sabemos a qué nos enfrentamos, lo mejor es explorar primero, antes de llevar a cabo otros análisis más costoso.

¿Por qué realizar una investigación exploratoria?

Este tipo de investigación es esencial para poder realizar un estudio previo antes de realizar otros que podrían suponer un coste más elevado. Por eso, conviene saber por qué debe llevarse a cabo:

  • En muchas ocasiones, queremos estudiar algo que no conocemos o que ha cambiado en cierta medida. Para ello, la mejor forma de hacerlo es una aproximación de tipo exploratorio. Por eso, este tipo de investigación es muy utilizado como primer paso en otros tipos como la aplicada.
  • A veces es la única forma de analizar a un fenómeno en las ciencias sociales . El ser humano es, en gran medida, impredecible, y eso genera nuevos problemas que deben ser explorados previamente. Por eso es tan difícil hacer predicciones en algunas como la economía .
  • Por otro lado, hay situaciones que requieren de una investigación pormenorizada y costosa. Saber –en cierta medida– a qué nos enfrentamos, permite administrar mejor esos recursos necesarios y escasos.
  • Por último, se basa en muestras pequeñas, lo que supone un coste menor. De esta forma, podemos explorar y después decidir.

Características de la investigación exploratoria

Este tipo de investigación tiene una serie de características que conviene conocer. Estas permiten utilizarla de la forma adecuada y en los momentos en los que esta sea necesaria:

  • La principal es la que hemos mencionado más arriba, busca aproximarse a fenómenos novedosos, o sobre los que se tiene poca información.
  • La investigación goza de gran flexibilidad y carece de una estructura predeterminada. Además, utiliza sobre todo la observación y métodos cualitativos, como opiniones de expertos o revisiones de literatura.
  • Se plantean temas a estudiar pero no preguntas de investigación. De esta forma, lo que se busca es precisamente descubrir esas preguntas para responderlas en análisis futuros.
  • Su objetivo principal es aproximar al investigador al objeto de estudio. Así, le aportará información relevante para plantear las hipótesis que se utilizaran después.
  • No podemos realizar inferencia estadística . El motivo es que utilizamos métodos cualitativos y no cuantitativos . Por tanto, las conclusiones, en realidad, solo son el punto de partida de otras investigaciones más extensas.

Ejemplo de investigación exploratoria

Imaginemos que queremos conocer el grado de éxito de una experiencia educativa al aire libre. Antes de movilizar a un número considerable de alumnos, llevamos a cabo un estudio exploratorio con unos pocos. Tomamos, por ejemplo, a los alumnos de una clase concreta de un instituto concreto y observando qué sucede.

Así pues, la siguiente figura muestra el proceso:

Investigacion Exploratoria 1

Podemos ver en la figura que la investigación exploratoria nos permite realizar una primera aproximación al mínimo coste. Primero, consultamos lo que ya se ha investigado y cómo se ha hecho. Posteriormente, elegimos la metodología , realizamos la experiencia y emitimos el informe correspondiente. En él, propondremos, si hemos tenido éxito, un experimento similar con una muestra mayor, más representativa.

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Enrique Rus Arias , 10 de diciembre, 2020 Investigación exploratoria . Economipedia.com

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Investigación experimental

Equipo de Enciclopedia Significados

La investigación experimental es aquella que obtiene datos a través de la experimentación y los compara con variables constantes, a fin de determinar las causas y/o los efectos de los fenómenos en estudio. También suele llamarse método científico experimental.

Un ejemplo común de investigación experimental lo constituyen las pruebas de sangre del laboratorio para determinar las causas del padecimiento de salud de un paciente. En estas pruebas, los resultados obtenidos de las muestras del enfermo se comparan con variables constantes, las cuales indican el rango de valores normales.

La experimental es un tipo de investigación cuantitativa. Se basa en un protocolo de control, la presencia de variables, la manipulación de dichas variables y la observación de resultados cuantificables. De acuerdo a sus propósitos, su diseño puede ser pre-experimental, experimental verdadero o cuasiexperimental.

La investigación experimental se usa cuando no se dispone de información documental para explicar el objeto de estudio o cuando la información disponible debe verificarse. También se acude a ella cuando el tiempo es determinante para comprender la relación de causa y efecto en un fenómeno.

Tiene aplicación en las ciencias naturales, en las ciencias aplicadas y en determinadas ciencias sociales, como la psicología, la educación y la sociología, entre otras.

Características de la investigación experimental

La investigación experimental tiene características específicas derivadas de sus métodos de análisis.

  • Variables dependientes y variables independientes. Toda investigación experimental parte de variables dependientes o fijas (que sirven como grupo de control). Estas han de ser contrastadas con las variables independientes, que son aquellas que el investigador manipula para obtener determinados resultados.
  • Condiciones controladas. Los experimentos se aplican en condiciones rigurosamente controladas para tener claridad sobre los factores que inciden en el comportamiento del objeto de estudio.
  • Manipulación de variables. El experimento es introducido o provocado por el investigador, quien manipula deliberadamente las variables independientes para obtener diversos resultados, siempre en condiciones controladas y rigurosas.
  • Observación del objeto de estudio. El investigador debe observar el comportamiento del objeto de estudio en cada uno de los escenarios construidos para este, a partir de lo cual podrá obtener datos más o menos concluyentes.

Tipos de investigación experimental

La investigación experimental se divide en diversos tipos de acuerdo al diseño, que a su vez depende de los objetivos planteados por el investigador. Estos tipos de diseño son:

Diseño pre-experimental

En este diseño de investigación experimental solo se analiza una variable y esta no se manipula, por lo cual no es necesario un grupo de control.

Se usa para establecer un primer acercamiento al objeto de estudio y cuando no se pretende profundizar en la causa de los fenómenos en estudio. Esto quiere decir que es un diseño exploratorio del estado de la cuestión. Por ende, también sirve para ensayar futuros experimentos más complejos.

Por ejemplo, supongamos que una persona desea saber si capacitar en redes sociales puede generar conocimiento e impacto en las personas. Se deberá aplicar una prueba al grupo antes del curso y otra al finalizar. De ese modo, se podrá determinar qué tanto sabían sobre el tema y si verdaderamente aumentó el conocimiento después del curso. Como vemos, es un solo grupo y una única variable.

Diseño experimental verdadero

Pretende establecer la relación entre causas y efectos a partir de un estricto protocolo de control. Tiene como base el análisis estadístico para poder comprobar o refutar la hipótesis. Por eso se considera el tipo de investigación experimental más preciso.

Algunos criterios del diseño experimental verdadero son: establecer un grupo de control viable; establecer diversos grupos de muestra al azar; manipular y probar una única variable para no complicar el análisis y comprometer los resultados. Por ejemplo, los estudios para poner a prueba un medicamento.

Diseño cuasiexperimental

Se caracterizan por establecer grupos de estudio sin selección aleatoria. En cambio, se usan criterios convenientes para determinados fines no necesariamente relativos al objetivo sino a facilitar el proceso. Por ende, la investigación cuasiexperimental carece de un protocolo de control.

Este método se usa más en las ciencias sociales, ya que es muy útil para determinar tendencias generales en el comportamiento de los grupos estudiados. Sin embargo, no es el mejor para las investigaciones de las ciencias naturales y aplicadas.

Por ejemplo, en un determinado proyecto educativo, los participantes se pueden agrupar por orden alfabético para facilitar el vaciado de datos.

Te puede interesar:

  • Investigación científica
  • Tipos de investigación

Ventajas y desventajas de la investigación experimental

Entre algunas de las ventajas de la investigación experimental podemos mencionar las siguientes:

  • Puede aplicarse a diversas áreas de estudio.
  • El investigador tiene control de las variables.
  • Permite identificar la relación de causa y efecto en los objetos de estudio.
  • Los resultados de los experimentos pueden repetirse.
  • Los resultados son específicos y cuantificables.
  • Admite relación con otros métodos de investigación.

Entre las desventajas , podemos referir:

  • Las condiciones del experimento son siempre artificiales.
  • No puede aplicarse para estudiar fenómenos subjetivos.
  • Puede haber factores externos al experimento que desvirtúen los resultados.
  • Requiere una importante inversión de tiempo.
  • Existe un margen de error humano a la hora de transcribir los datos, lo cual compromete el informe de resultados.
  • Puede verse afectado por dilemas éticos. Por ejemplo, en lo que respecta a la experimentación con animales o seres humanos.
  • La muestra puede no ser suficientemente representativa.

Método de la investigación experimental

El método de la investigación experimental depende del área de conocimiento y del objetivo. Se basa en el control, la manipulación de las variables independientes y la observación. Esto ha de reflejarse en la siguiente secuencia metodológica:

  • Planteamiento del problema. Elaborar el planteamiento del problema, especificando las variables de partida.
  • Hipótesis. Hacer el planteamiento de la hipótesis a partir del problema identificado.
  • Variables. Definir las variables claramente.
  • Control de las variables. Establecer un protocolo de control de las variables que pueden alterar los resultados del experimento.
  • Diseño. Seleccionar un diseño de investigación adecuado a los objetivos.
  • Población y muestra. Delimitar la población y muestra en observación.
  • Ejecución. Ejecutar el procedimiento y obtener los datos.
  • Tratamiento estadístico de datos. Analizar los los datos obtenidos estadística o matemáticamente.
  • Generalización. Proyectar los resultados obtenidos sobre una población mayor, en caso de que estos sean confiables.
  • Predicción. Predecir escenarios relacionados que aún no han sido estudiados y sus implicaciones.
  • Replicación. Replicar el experimento con diferentes sujetos o muestras.

Ver también

  • Método científico
  • Metodología de la investigación
  • Investigación de campo

Ejemplos de investigación experimental

1. Estudio sobre los efectos secundarios de un nuevo medicamento. Área: farmacología. Un grupo de control consumirá un placebo. El otro grupo consumirá el medicamento en fase de experimentación. Ninguno de los participantes sabrá en qué grupo está asignado. De ese modo, podrá observarse si los efectos son causados por el medicamento en prueba.

2. Determinar la incidencia del sustrato en el crecimiento de las plantas. Área: ciencias naturales. Como experimento, una planta será sembrada sin sustrato y otra con sustrato. Luego de un tiempo, se observarán los resultados.

3. Determinar los efectos negativos de las bebidas alcohólicas sobre la salud. Área: ciencias de la salud. El investigador deberá diseñar un protocolo de experimentación que permita conocer la influencia del alcohol en el cuerpo de los mamíferos.

4. Verificar si existe predisposición en los adultos a perpetuar estereotipos de género . Área: ciencias sociales. Al grupo 1 se le presenta un bebé vestido de azul. Al grupo 2 se le presenta el mismo bebé con un atuendo color rosa. A ambos grupos se les pide sus impresiones sin tener más información que el atuendo. Se apuntan las respuestas y se comparan.

Consulta también:

  • Investigación descriptiva
  • Investigación documental
  • 15 ejemplos de hipótesis

Cómo citar: Editorial, Equipo (21/11/2023). "Investigación experimental". En: Significados.com . Disponible en: https://www.significados.com/investigacion-experimental/ Consultado:

  • Investigación Descriptiva
  • Métodos de investigación
  • Investigación Cualitativa
  • Método Científico
  • Investigación Científica
  • Método Cualitativo

Ejemplos de preguntas de investigación exploratoria

Libere todo el potencial de su trabajo con estos ejemplos de preguntas de investigación exploratoria. Aprende su importancia y obtén valiosas perspectivas.

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En el ámbito de la investigación, la curiosidad suele conducir a descubrimientos revolucionarios y nuevas perspectivas. A medida que los investigadores se embarcan en sus viajes intelectuales, emplean diversas metodologías para explorar territorios inexplorados, desafiando el conocimiento convencional y ampliando los límites de la comprensión. Una de esas metodologías que allana el camino a la exploración es la investigación exploratoria.

La investigación exploratoria sirve de puerta de entrada para desentrañar los misterios de lo desconocido, ofreciendo a los investigadores una plataforma para ahondar en dominios inexplorados y desarrollar una comprensión más profunda de fenómenos complejos. Al formular preguntas abiertas que ahondan en las profundidades de un tema, la investigación exploratoria invita a los investigadores a embarcarse en una búsqueda investigadora, en la que el propio viaje es tan valioso como el destino.

Este artículo analiza en profundidad las preguntas de investigación exploratoria y ofrece a los lectores valiosas perspectivas a través de una serie de ejemplos ilustrativos. 

¿Qué es la investigación exploratoria?

La investigación exploratoria es una estrategia metodológica utilizada en la comunidad científica para examinar sucesos nuevos o inexplicables. Actúa como una investigación inicial con el objetivo de adquirir conocimientos, estimular ideas y detectar posibles patrones o asociaciones en un determinado tema o cuestión. La investigación exploratoria es flexible y abierta por naturaleza, a diferencia de otros tipos de investigación que tienen hipótesis y objetivos predeterminados. 

El objetivo principal de la investigación exploratoria es ampliar el conocimiento y la comprensión examinando un tema desde diversos ángulos y perspectivas. Suele emplearse cuando existe poca o ninguna información previa sobre un tema, o cuando la información existente es insuficiente para formular hipótesis concretas. La investigación exploratoria ayuda a los investigadores a definir preguntas de investigación, desarrollar hipótesis y diseñar estudios más específicos en el futuro.

Los métodos de investigación exploratoria son diversos y pueden incluir técnicas como revisiones bibliográficas, entrevistas, observaciones, grupos de discusión, estudios de casos y encuestas. Estos métodos permiten a los investigadores recopilar datos cualitativos y/o cuantitativos, explorar diferentes puntos de vista e identificar posibles patrones o temas que puedan orientar una investigación más profunda.

Tipos de investigación exploratoria

La investigación exploratoria puede clasificarse en dos tipos principales: investigación primaria e investigación secundaria. Cada tipo ofrece enfoques únicos para recopilar información y conocimientos, ayudando a los investigadores en su búsqueda de comprensión y descubrimiento.

Investigación primaria

La investigación primaria consiste en recopilar datos originales directamente de la fuente. Este tipo de investigación la lleva a cabo el investigador o el equipo de investigación y consiste en recopilar información específicamente para el propósito del estudio en cuestión. Los métodos de investigación primaria incluyen encuestas, entrevistas, observaciones, experimentos y grupos de discusión.

  • Encuestas: Las encuestas consisten en administrar cuestionarios o realizar entrevistas para recabar datos directamente de individuos o grupos. 
  • Entrevistas: Las entrevistas consisten en conversaciones individuales o en pequeños grupos con los participantes para obtener información y perspectivas detalladas. 
  • Observaciones: La investigación observacional consiste en observar y documentar sistemáticamente comportamientos, interacciones o fenómenos en su entorno natural. 
  • Experimentos: Los experimentos son procedimientos controlados diseñados para probar hipótesis y determinar relaciones causa-efecto.
  • Grupos de discusión: Los grupos focales reúnen a un pequeño grupo de participantes para entablar debates guiados sobre un tema concreto. 

Investigación secundaria

La investigación secundaria implica el análisis y la síntesis de datos e información existentes procedentes de diversas fuentes. No implica recopilar nuevos datos directamente de los participantes, sino que se basa en investigaciones realizadas anteriormente, bibliografía publicada, informes, bases de datos y otras fuentes de acceso público.

  • Revisiones bibliográficas: Las revisiones bibliográficas consisten en revisar y analizar las publicaciones académicas y académicas pertinentes sobre un tema concreto.
  • Informes y bases de datos: Los investigadores pueden acceder a informes, encuestas y bases de datos recopilados por organismos públicos, organizaciones de investigación o asociaciones industriales. 
  • Fuentes en línea: Las fuentes en línea, como artículos, blogs, foros y plataformas de medios sociales, pueden ofrecer información sobre debates actuales, tendencias emergentes y opiniones públicas. 

Ventajas de la investigación exploratoria

La investigación exploratoria ofrece varias ventajas que la convierten en un enfoque valioso en el proceso de investigación. Estas son algunas de las principales ventajas de la investigación exploratoria:

  • Genera ideas: La investigación exploratoria es especialmente eficaz para generar ideas y obtener una comprensión más profunda de un tema o problema. Al permitir a los investigadores explorar territorios inexplorados, descubre nuevas perspectivas, pautas y relaciones que pueden no haber sido reconocidas o consideradas previamente. Ayuda a los investigadores a formular preguntas de investigación significativas y a desarrollar hipótesis para investigaciones posteriores.
  • Flexibilidad: La investigación exploratoria es muy flexible y adaptable. No tiene estructuras rígidas ni hipótesis predeterminadas, lo que permite a los investigadores estar abiertos a hallazgos inesperados y ajustar su enfoque a medida que surge nueva información.
  • Identifica las lagunas de la investigación: A través de la investigación exploratoria, los investigadores pueden identificar lagunas en los conocimientos existentes o áreas que requieren una mayor investigación. Mediante la revisión de la bibliografía, la recopilación de datos preliminares y el examen de situaciones reales, los investigadores pueden determinar las áreas en las que se necesitan estudios más exhaustivos. Esto ayuda a orientar los futuros esfuerzos de investigación y contribuye al avance de los conocimientos en este campo.
  • Proporciona una base para futuras investigaciones: La investigación exploratoria sienta las bases para investigaciones más específicas y basadas en hipótesis. Las ideas y conclusiones preliminares obtenidas mediante la investigación exploratoria ayudan a los investigadores a refinar sus preguntas de investigación, desarrollar hipótesis y diseñar estudios más específicos. Actúa como un valioso paso inicial en el proceso de investigación, guiando a los investigadores hacia estudios más profundos y concluyentes.
  • Estimula la innovación y la creatividad: La investigación exploratoria anima a los investigadores a pensar con originalidad y explorar ideas y enfoques poco convencionales. Al aceptar la incertidumbre y la ambigüedad, los investigadores pueden descubrir nuevas perspectivas, soluciones alternativas y conceptos innovadores. Esto fomenta el espíritu creativo y puede conducir a descubrimientos y avances revolucionarios en diversos campos.
  • Eficiencia en costes y tiempo: En comparación con otras metodologías de investigación, la investigación exploratoria puede ser relativamente rentable y eficiente en términos de tiempo. A menudo implica métodos de recogida de datos menos complejos y puede llevarse a cabo con muestras más pequeñas. Esto la convierte en una opción práctica para los investigadores con recursos o tiempo limitados.

Desventajas de la investigación exploratoria

Aunque la investigación exploratoria aporta varias ventajas al proceso de investigación, también tiene ciertas limitaciones y desventajas potenciales. Estas son algunas de las principales desventajas de la investigación exploratoria:

  • Falta de generalizabilidad: La investigación exploratoria suele realizarse a pequeña escala y con un tamaño de muestra limitado. En consecuencia, las conclusiones y los conocimientos obtenidos de la investigación exploratoria pueden no ser representativos de la población en general o no ser aplicables en contextos más amplios. 
  • Control limitado: La investigación exploratoria se caracteriza por su naturaleza abierta, que permite a los investigadores explorar diversas perspectivas y hallazgos inesperados. Sin embargo, esta falta de control sobre las variables puede dificultar el establecimiento de relaciones causales o la extracción de conclusiones definitivas. 
  • Subjetividad y parcialidad: La investigación exploratoria suele basarse en datos cualitativos e interpretaciones subjetivas. Los investigadores pueden tener sesgos personales o nociones preconcebidas que pueden influir en los procesos de recopilación, análisis e interpretación de datos.
  • Requiere mucho tiempo y recursos: La investigación exploratoria puede requerir mucho tiempo y recursos. Puede requerir extensas revisiones bibliográficas, estudios piloto, entrevistas u observaciones para recopilar datos preliminares y explorar diferentes aspectos de un problema de investigación.
  • Falta de enfoque y dirección: La naturaleza abierta de la investigación exploratoria puede llevar a veces a una falta de enfoque y dirección. Sin preguntas o hipótesis de investigación específicas, los investigadores pueden tener dificultades para establecer objetivos de investigación claros o definir los límites del estudio.
  • Análisis cuantitativo limitado: La investigación exploratoria suele basarse en gran medida en métodos cualitativos de recopilación y análisis de datos, como entrevistas, observaciones o análisis de contenido. Aunque los datos cualitativos aportan una visión rica y una comprensión en profundidad, puede que no se presten fácilmente al análisis cuantitativo o a la generalización estadística. 

Pasos para llevar a cabo una investigación exploratoria

Aunque los pasos exactos pueden variar en función de la naturaleza del estudio, a continuación se indican algunos de los pasos clave que suelen darse en la investigación exploratoria:

Identificar el problema

El primer paso para llevar a cabo una investigación exploratoria es identificar y definir claramente el problema de investigación o el tema de interés. Esto implica comprender el contexto, los antecedentes y cualquier conocimiento existente relacionado con el problema. Es esencial revisar la bibliografía pertinente, explorar estudios anteriores e identificar lagunas o áreas que requieran una mayor exploración. Al comprender el problema, los investigadores pueden establecer una base para su investigación exploratoria y determinar el enfoque de su investigación.

Crear hipótesis

Aunque la investigación exploratoria es abierta y no requiere hipótesis específicas, la creación de hipótesis tentativas o preguntas de investigación puede proporcionar un punto de partida para la exploración. Estas hipótesis o preguntas actúan como principios rectores o direcciones para el proceso de investigación. Deben ser amplias y flexibles y permitir la exploración y el descubrimiento. Las hipótesis pueden derivarse de teorías existentes, observaciones o percepciones personales. Sirven de marco para generar ideas, explorar distintos ángulos y orientar la investigación hacia hallazgos significativos.

Seleccione la muestra

Los investigadores deben determinar la muestra o los participantes de su investigación exploratoria. La muestra debe seleccionarse de forma que represente a la población o grupo de interés. Dependiendo del enfoque de la investigación, pueden emplearse técnicas de muestreo como el muestreo aleatorio, el muestreo intencional o el muestreo de bola de nieve. La selección de una muestra adecuada es crucial para garantizar que los resultados sean representativos y aplicables a la población en general.

Seguir investigando

Una vez identificado el problema y establecidas las hipótesis o preguntas de investigación iniciales, los investigadores pueden proceder a profundizar en la investigación. Esto implica emplear diversos métodos de investigación para recopilar los datos pertinentes y recabar información. Los investigadores pueden utilizar una combinación de métodos de investigación primarios y secundarios, como encuestas, entrevistas, observaciones, revisiones bibliográficas o análisis de datos, para explorar distintos aspectos del problema. Los datos recogidos ayudan a los investigadores a profundizar en el conocimiento, identificar patrones y generar nuevas perspectivas que contribuyan a la exploración del problema de investigación.

Recopilar y analizar datos

La recogida de datos es un paso clave en la investigación exploratoria. Los investigadores deben recopilar los datos pertinentes utilizando los métodos de investigación seleccionados, ya sea realizando entrevistas, administrando encuestas, haciendo observaciones o revisando la bibliografía existente. Una vez recopilados los datos, los investigadores deben analizarlos utilizando técnicas de análisis cualitativas o cuantitativas adecuadas. Esto puede incluir la codificación de datos cualitativos, la realización de análisis temáticos o la realización de análisis estadísticos descriptivos.

Interpretar los resultados

Una vez analizados los datos, los investigadores deben interpretar las conclusiones en el contexto del problema de investigación. Esto implica identificar temas, patrones o tendencias emergentes y dar sentido a los datos en relación con las preguntas o hipótesis iniciales de la investigación. Los investigadores deben evaluar críticamente los resultados, compararlos con la bibliografía existente y considerar explicaciones o interpretaciones alternativas.

Informar y difundir los resultados

El último paso en la realización de una investigación exploratoria es informar de las conclusiones y difundir los resultados. Los investigadores deben redactar un informe claro y conciso que incluya una introducción, métodos, conclusiones y secciones de discusión. El informe debe destacar los conocimientos adquiridos, las limitaciones del estudio y las posibles implicaciones para futuras investigaciones. Los investigadores también pueden presentar sus resultados en conferencias, publicarlos en revistas académicas o compartirlos con las partes interesadas o la comunidad en general.

He aquí algunos ejemplos de preguntas de investigación exploratoria en diferentes contextos: 

Preguntas sobre un nuevo producto o servicio

  • ¿Cuáles son los usos y beneficios potenciales de nuestro nuevo producto/servicio?
  • ¿Cómo se compara nuestro nuevo producto/servicio con las alternativas existentes en el mercado?
  • ¿Cuáles son las características y funcionalidades clave que los clientes valorarían de nuestro nuevo producto/servicio?
  • ¿Cómo perciben los clientes la propuesta de valor de nuestro nuevo producto/servicio?
  • ¿Cuáles son los posibles obstáculos o retos a la hora de introducir nuestro nuevo producto/servicio en el mercado?

Preguntas sobre el mercado destinatario

  • ¿Cuáles son las características demográficas y los perfiles psicográficos de nuestro mercado objetivo?
  • ¿Cuáles son las necesidades, preferencias y comportamientos de nuestro mercado objetivo?
  • ¿Cómo percibe e interactúa actualmente nuestro mercado objetivo con productos/servicios similares?
  • ¿Cuáles son los principales impulsores e influyentes de las decisiones de compra en nuestro mercado objetivo?
  • ¿Existen segmentos o nichos de mercado sin explotar dentro de nuestro mercado objetivo que debamos explorar?

Preguntas sobre una nueva oportunidad de negocio

  • ¿Cuáles son las tendencias y la dinámica del mercado en relación con la nueva oportunidad de negocio?
  • ¿Cuáles son los segmentos de clientes potenciales y la demanda del mercado para la nueva oportunidad de negocio?
  • ¿Cuál es el panorama competitivo y los posibles retos asociados a la nueva oportunidad de negocio?
  • ¿Cuáles son las consideraciones normativas o jurídicas que hay que tener en cuenta para la nueva oportunidad de negocio?
  • ¿Cuáles son los riesgos y recompensas potenciales asociados a esta nueva oportunidad de negocio?

Preguntas sobre una clientela potencial

  • ¿Quiénes son los clientes potenciales de nuestro producto/servicio?
  • ¿Cuáles son las necesidades clave, los puntos débiles y los deseos de nuestros clientes potenciales?
  • ¿Cómo satisfacen actualmente los clientes potenciales sus necesidades o abordan sus puntos débiles?
  • ¿Cuáles son los posibles canales o puntos de contacto para llegar a nuestros clientes potenciales e interactuar con ellos?
  • ¿Cuáles son las posibles barreras o motivaciones para que los clientes potenciales adopten nuestro producto/servicio?

Consejos para redactar buenas preguntas exploratorias

Ahora que ya conoces algunos ejemplos de preguntas de investigación exploratoria, es hora de pensar en cómo elaborar buenas preguntas exploratorias. Redactar preguntas exploratorias eficaces es esencial para llevar a cabo una investigación exhaustiva y profunda. Aquí tienes algunos consejos que te ayudarán a crear preguntas exploratorias sólidas:

  • Utilice preguntas abiertas para fomentar respuestas detalladas y evitar preguntas de tipo "sí" o "no".
  • Mantenga un tono neutro y evite las suposiciones para obtener información imparcial.
  • Céntrese en el "qué" y el "cómo" para suscitar respuestas descriptivas y reflexivas de los participantes.
  • Procure que sus preguntas sean concisas y fáciles de entender, evitando la complejidad.
  • Asegúrese de que sus preguntas coinciden con el objetivo y el contexto de su investigación para que sean pertinentes.
  • Pruebe sus preguntas con un pequeño grupo y haga los ajustes necesarios basándose en la información recibida.
  • Adopte la naturaleza iterativa de la investigación exploratoria, perfeccionando sus preguntas a medida que surgen ideas.

Investigación exploratoria frente a investigación explicativa

La investigación exploratoria y la investigación explicativa son dos enfoques distintos en el ámbito de la investigación. La investigación exploratoria se lleva a cabo para profundizar en temas relativamente inexplorados o poco conocidos, empleando métodos abiertos y flexibles como entrevistas, observaciones y revisiones bibliográficas. Su objetivo es generar nuevas ideas, patrones u orientaciones para futuras investigaciones sin partir de hipótesis predefinidas. 

Por otro lado, la investigación explicativa pretende establecer relaciones causa-efecto y explicar las conexiones entre variables. Emplea métodos cuantitativos estructurados como experimentos, encuestas o análisis estadísticos para probar y verificar hipótesis derivadas de teorías existentes o de investigaciones exploratorias previas. La investigación explicativa requiere muestras de mayor tamaño y se lleva a cabo tras la exploración inicial o cuando se dispone de conocimientos suficientes para formular hipótesis específicas. 

Estos dos enfoques tienen objetivos diferentes en el proceso de investigación: la investigación exploratoria allana el camino para una comprensión más profunda y la investigación explicativa proporciona explicaciones y valida las relaciones.

Análisis de los datos de la investigación exploratoria

Al analizar los datos de la investigación exploratoria, los investigadores deben tener en cuenta lo siguiente:

  • Análisis de datos cualitativos: Organizar e interpretar los datos cualitativos identificando temas y patrones a partir de entrevistas o grupos de discusión.
  • Análisis de datos cuantitativos: Utilizar métodos estadísticos para analizar datos cuantitativos procedentes de encuestas o cuestionarios, revelando relaciones y patrones.
  • Triangulación: Combinar múltiples fuentes de datos o métodos para validar las conclusiones y aumentar la fiabilidad.
  • Análisis iterativo: Revisar y refinar continuamente los datos, revisando las preguntas de la investigación y explorando áreas adicionales para obtener conocimientos más profundos.
  • Interpretación y síntesis: Interpretar los resultados en el contexto de la investigación, sintetizarlos y extraer conclusiones.
  • Elaboración de informes: Documentar los resultados en un informe de investigación, incluyendo representaciones visuales para facilitar la comprensión.

Analizando con diligencia los datos de la investigación exploratoria mediante técnicas cualitativas y cuantitativas adecuadas, los investigadores pueden obtener valiosos conocimientos, descubrir nuevas perspectivas y contribuir al acervo de conocimientos en sus respectivos campos.

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Sobre Jessica Abbadia

Jessica Abbadia es una abogada que trabaja en Marketing Digital desde 2020, mejorando el rendimiento orgánico de apps y sitios web en varias regiones a través de ASO y SEO. Actualmente desarrolla conocimiento científico e intelectual para el beneficio de la comunidad. Jessica es una activista de los derechos de los animales que disfruta de la lectura y de tomar un café fuerte.

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